Inspirasi Pembelajaran Interaktif dari Putri Giriyanti
Putri Giriyanti, M.Pd., seorang guru dari UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, ikut serta dalam Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi…
Meningkatkan Antusiasme Siswa Lewat Strategi Kuis
Kurnaidi, M.Pd.I, seorang guru di MTs. Nurul Wafa Demung Besuki, telah menerapkan strategi pembelajaran melalui kuis untuk menciptakan suasana…
Transformasi Pembelajaran di Madrasah Al Ikhlas Bersama Kardina
Kardina, S.Pd., seorang guru di Madrasah Tsanawiah Al Ikhlas di Ujung Bone, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Membawa Deep Learning ke Kelas dengan Hepy Tri Winarti
Hepy Tri Winarti, S.Pd., M.Pd, seorang guru dari Universitas Mulawarman, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Membangun Kelas Interaktif Bersama Rika Fatimah
Dalam rangka meningkatkan kompetensi pengajaran, Rika Fatimah, S.Pd, seorang guru di SMPN 2 Salam Babaris, mengikuti Diklat Nasional 40JP yang…
Memahami Karakter Anak Lewat Pembelajaran Bermain
Putri Tegar Anugerah Hany, seorang pendidik di RA Masyithoh II Kanigaran, Kota Probolinggo, tengah mempersiapkan diri untuk menerapkan…
Transformasi Pembelajaran: Dari Diskusi ke Praktik
Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” telah menjadi…
Inovasi Mengajar ala Lilik Fauziyah
Lilik Fauziyah, S.Pd.I, seorang guru di MTs NU 09 Gemuh, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertajuk “Strategi Efektif…
Dari Daring ke Kelas: Inspirasi Mengajar Rahmi Yulya
Rahmi Yulya Afda, S.Pd, seorang guru di UPT SDN 20 Pulau Punjung, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi…
Dari Diklat ke Kelas: Aktivitas Inklusif dan Efektif
Diklat Nasional 40JP yang bertajuk “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” telah…