Triswanto dan Upaya Menguatkan Dasar Pembelajaran di Kelas
Triswanto, S.Pd., seorang pendidik di MTs Roudotul Huda Mulyorejo 1 Lampung Utara, telah mencoba menerapkan pembelajaran dengan pendekatan…
Perubahan Positif di Kelas: Pengalaman Ikeu Rukiati dalam Menerapkan Deep Learning
Ikeu Rukiati, S.Pd., seorang guru di SMP Negeri 15 Tasikmalaya, telah berani mengambil langkah nyata dalam menerapkan pendekatan deep learning…
Membangun Kolaborasi Efektif
Muhammad Khafiat Ridwan, S.Pd., seorang pendidik di MTs Ma’arif Keputran, tengah menapaki perjalanan penting dalam memahami dan menerapkan…
Belajar Menyenangkan dengan Game Domino
Yohana Maria Vianey Funay, S.Pd., Gr, seorang pendidik muda yang penuh semangat, meskipun belum lama terjun ke dunia mengajar, telah memiliki…
Refleksi Diri sebagai Kunci Pembelajaran Bermakna di MTs N 1 Pringsewu
Diah Fitriana Irawati, S.Pd., seorang pendidik di MTs N 1 Pringsewu, telah mencoba menerapkan pembelajaran mendalam dalam kegiatan…
Merepresentasikan Pembelajaran Mendalam di SMPN 13 Padang
Jusmawati, M.Pd., seorang pendidik di SMPN 13 Padang, telah mencoba menerapkan konsep pembelajaran mendalam dalam proses mengajarnya. Baginya,…
Pendekatan Holistik dalam Pembelajaran Mendalam di SMP Negeri 3 Nuhon
Priyono Widodo, S. Sos., Gr, seorang guru di SMP Negeri 3 Nuhon, telah mencoba menerapkan pembelajaran mendalam dengan pendekatan yang lebih…
Menggagas Harapan Pembelajaran Mendalam di MAN 1 Lampung Barat
Harmoko, S.Ko, seorang pendidik di MAN 1 Lampung Barat, melihat pentingnya penerapan prinsip pembelajaran mendalam dalam dunia pendidikan saat…
Membangun Kekompakan Siswa Melalui Pembelajaran Inovatif
Aripin Hasan, S.Pd.I, seorang guru di SD Negeri 1 Silih Nara, percaya bahwa setiap siswa memiliki kebutuhan belajar yang berbeda dan unik.…
Pembelajaran Mendalam sebagai Kunci Aktivitas dan Pemahaman Siswa
Nur Hidayah, S.Pd., seorang guru di SD Negeri 1 Karangsari, memiliki pengalaman menarik dalam menerapkan konsep pembelajaran mendalam di…