Meningkatkan Wawasan dan Kreativitas Siswa Melalui Description Text
Rahmat Hidayat, S.Pd, guru di MTsN 2 Bengkulu Selatan, berbagi pengalamannya dalam menerapkan pembelajaran berbasis description text. Menurut…
Diklat Nasional 40JP Membuka Wawasan Baru
Dalam sebuah acara yang sangat dinanti-nanti, Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Hadi Saputra: Dari Diklat ke Aksi Nyata di Ruang Kelas
Hadi Saputra, S.Pd.I, seorang guru di MTs S Jauharul Iman, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan…
Semangat Baru dalam Meningkatkan Pendidikan
Sugeng Sambang Nuriono, S.Pd, guru di SDN Ambal Ambil 1, membagikan pengalamannya setelah menerapkan strategi baru dalam proses belajar…
Abdullah: Dari Ragu Jadi Yakin dengan Deep Learning
Abdullah, S.Pd., MA Al Ibrohimy Galis, seorang guru di Beluam, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang berfokus pada strategi…
Menemukan Nilai Baru dalam Pembelajaran Mendalam
Muhammad Adi Lukman Fakih, S.Pd, guru di MA Jauharotul Mualimin, berbagi pengalamannya dalam mulai menerapkan konsep dasar pembelajaran…
Diklat Nasional Jadi Titik Balik Pembelajaran Fitri Wijayanti
Fitri Wijayanti, seorang guru muda yang mengajar di SMP Negeri 3 Ambarawa, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional selama 40 Jam Pelajaran…
Mendorong Kebebasan Belajar untuk Pemahaman Mendalam
Kasiana, S.Pd.Gr, guru di SMP N 45 Kerinci, membagikan pengalamannya dalam menerapkan metode pembelajaran yang mendorong kebebasan siswa.…
Strategi Deep Learning untuk Kelas yang Lebih Hidup
Fayyad Jidan, S.Ag., seorang guru di MTsS Terpadu Mardlatillah, baru saja menyelesaikan Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi…
“Ai Sepdayani: Antara Teori dan Praktik di Kelas”
Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran menjadi semakin penting. Salah satu kegiatan yang…