Sugeng Sambang Nuriono, S.Pd, guru di SDN Ambal Ambil 1, membagikan pengalamannya setelah menerapkan strategi baru dalam proses belajar mengajar yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Menurut Sugeng, penerapan metode ini telah memberikan dampak positif, baik bagi dirinya sebagai guru maupun bagi siswa di kelasnya.
Sugeng menekankan bahwa tujuan utama dari penerapan metode ini adalah meningkatkan pendidikan secara menyeluruh. Dengan pendekatan yang tepat, ia berharap siswa tidak hanya menerima materi secara pasif, tetapi juga aktif berpartisipasi dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis serta kreatif. Metode ini juga memungkinkan guru untuk menyesuaikan proses belajar dengan kebutuhan dan karakter siswa, sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna.
Meski demikian, Sugeng menghadapi kendala teknis, terutama terkait sinyal yang kurang memadai. Hal ini kadang menghambat akses ke sumber belajar digital dan pelaksanaan kegiatan daring yang mendukung pembelajaran. Namun, ia tetap optimis dan kreatif dalam menyiasati kendala tersebut, sehingga proses belajar tetap berjalan efektif.
Kendala yang ada tidak mengurangi antusiasme Sugeng. Ia merasa sangat senang dengan perkembangan yang terlihat pada siswa dan dampak positif dari penerapan strategi ini. Siswa menjadi lebih tertarik mengikuti pembelajaran, lebih aktif dalam bertanya dan berdiskusi, serta menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap materi yang diajarkan. “Meskipun ada kendala teknis, melihat siswa lebih antusias dan memahami pelajaran membuat saya sangat senang,” ujarnya.
Secara keseluruhan, pengalaman Sugeng Sambang Nuriono menegaskan pentingnya semangat dan kreativitas guru dalam menghadapi tantangan pendidikan. Dengan pendekatan yang tepat, bahkan keterbatasan fasilitas dapat diatasi, dan tujuan peningkatan kualitas pendidikan tetap tercapai. Sugeng berharap pengalamannya ini dapat menjadi inspirasi bagi guru lain untuk terus berinovasi dan berupaya meningkatkan proses belajar mengajar, sehingga pendidikan di SDN Ambal Ambil 1 dapat semakin berkembang dan bermanfaat bagi seluruh peserta didik.
