AI, Tantrum, dan Semangat Baru dalam Mengajar
Indah Sintia, S.Pd. dari SD Fluencykids Pagaralam mengisahkan pengalaman menariknya saat mempelajari materi tentang Artificial Intelligence…
Strategi Mengajar Kreatif di Tengah Keterbatasan
Rojahatin, M.Pd.I dari MAS 1 Putri Annuqayah Guluk-guluk Sumenep berbagi pengalaman berharga tentang bagaimana strategi pembelajaran bisa…
Les Membaca: Dari Rasa Malu Jadi Semangat Baru
Ikoh Paikoh, S.Pd.I, guru di MTs Elsyarief, memiliki pengalaman menarik saat memberikan les khusus untuk anak-anak yang belum bisa membaca dan…
Membedakan Belajar Dangkal dan Mendalam, Menggali Semangat Baru
Liya Marlina, S.Pd, guru di SDN 2 Setu Wetan, mengaku sangat terkesan saat mempelajari perbedaan antara deep learning dan surface learning.…
Saat Belajar Jadi Menyenangkan, Anak Pun Semakin Bersemangat
Musrikah, S.Pd, guru TK Dharma Wanita Gandekan 01, menekankan pentingnya menghadirkan materi pembelajaran yang menyenangkan untuk anak usia…
Kolaborasi yang Tumbuh di Tengah Keterbatasan
Titin Aris Suryani, S.Pd, guru di MTs Ma’arif NU Kabupaten Kebumen, terinspirasi untuk lebih mengembangkan keterampilan berkolaborasi dalam…
Kondusif Meski Terbatas: Belajar dari Deep Learning
Devi Lestari, S.Pd, guru MI Al Muttaqin, membagikan pengalamannya mengikuti pelatihan tentang Deep Learning. Materi ini membuka wawasan baru…
Teknologi Jadi Solusi di Kelas yang Riuh
Fuziatul Maghfiroh, S.Pd, guru MI Hayatul Afkar, menemukan cara baru menghadapi tantangan kelas setelah mengikuti pelatihan tentang teknologi…
Mindset Baru, Semangat Baru dalam Belajar
Sukarmin, S.Pd dari Dinas Pendidikan Kabupaten Nganjuk, merasakan perubahan besar setelah mengikuti pelatihan tentang pembelajaran mendalam.…
Berpikir Kritis, Kelas Jadi Dinamis
Nurliah, S.Pd.,Gr, guru di SD Negeri Ulujangan, merasakan pengalaman baru yang membuka wawasannya setelah mengikuti pelatihan tentang berpikir…