Strategi Pembelajaran Terkini yang Bikin Siswa Antusias
Titin Sumanti, S.Pd.SD., M.Pd., seorang guru di MIN 1 Metro Lampung, terus berkomitmen menghadirkan inovasi dalam pembelajaran. Setelah…
Semangat Menerapkan Deep Learning di Tengah Keterbatasan
Wiwit Anggraini, S.Pd., seorang guru di SMAN 45 Jakarta, adalah sosok pendidik yang terus berusaha menghadirkan pembelajaran yang bermakna…
Agustina Siap Terapkan Evaluasi Proses dalam Kelasnya
Agustina, S.Pd., seorang guru di MIN 4 Padang Pariaman, baru saja mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang…
Menghadirkan Pembelajaran Mendalam di Tengah Tantangan Kelas
Hukmawati, S.Pd., seorang guru di UPT SPF SDN 83 Pangi-Pangi, terus berupaya meningkatkan kualitas pembelajaran di kelasnya. Ia mengikuti…
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Lewat Persiapan yang Matang
Nikmatus Sholihah, seorang guru di MI Ihyaul Ulum Sugihwaras, telah memulai langkah nyata dalam menerapkan pembelajaran berbasis deep…
Diklat Nasional 40JP Menginspirasi Dian Terapkan Strategi Baru
Dian Nurhayatun Nufus, S.Pd., seorang guru di SMK Islam Cendikia Kabupaten Serang, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional selama 40 Jam…
Mengoptimalkan Pembelajaran Mendalam di Tengah Keterbatasan Teknologi
Siti Uswatun Hasanah, S.Pd., seorang guru di SMPN 13 Tasikmalaya, merupakan salah satu peserta Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif…
Deep Learning Membantu Linda Tingkatkan Antusias Siswa
Linda Rofika, S.Pd, MI Nahdiyah, seorang guru yang berdedikasi di tingkat Sekolah Dasar, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional dengan tema…
Pembelajaran Bermakna: Perjalanan Teti Luthfi di Diklat 40JP
Teti Luthfi Chalisyah, S.Pd.I, seorang guru di SDN Kranji VI, merasa bahwa Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…
Transformasi Kelas Patar Lewat Strategi Deep Learning
Patar Maida Malau, S.Pd, seorang guru dari UPTD SDN 03 Talang Maur, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang berfokus pada…