Dari Pasif ke Aktif: Pembelajaran yang Menyenangkan di Kelas
Testimoni Diklat Nasional 40JP: Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning Saya, Odin Jamaludin, S. Pd.…
Dari Ragu Menjadi Percaya Diri: Pengalaman Belajar Deep Learning
Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” Nama saya…
Dari Tantangan ke Peluang: Menerapkan Deep Learning di Kelas
Testimoni Diklat Nasional 40JP: Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning Nama saya Maria Yoanita Nunik…
Strategi Joyful Learning di Era Digital: Pengalaman dari Diklat Nasional 40JP
Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” Saya, Vivin…
Pengalaman Berharga dalam Diklat Nasional 40JP: Strategi Efektif Merancang Pembelajaran Menyenangkan
Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” Sebagai seorang…
Menyambut Penerapan Deep Learning di Kelas
Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” oleh FITRIA…
Memahami Hakikat Konsep Deep Learning untuk Pembelajaran yang Lebih Bermakna
Saya, Sri Rahayu, S.Pd, guru di MTs Al Fatah Ciamis, merasa sangat bersyukur dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang…
Menguatkan Pemahaman Konsep Dasar Pembelajaran Mendalam
Saya, Salihi, S.Pd.I., M.Pd.I, guru di SMKN 4 Kolaka Utara, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif…
Inovasi Pembelajaran Mendalam untuk Perubahan Sistem Belajar
Saya, Abdul Munif Ardiansyah, S.Pd, guru di SD Negeri Sukajaya 04, merasa bersyukur dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif…
Menghadirkan Ilmu yang Bermanfaat Melalui Pembelajaran Mendalam
Saya, Ruwaida, S.Pd.I, guru di MIN 22 Pidie, telah mencoba menerapkan materi yang saya peroleh dalam Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif…