Dari Pasif ke Aktif: Pembelajaran yang Menyenangkan di Kelas

Testimoni Diklat Nasional 40JP: Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning

Saya, Odin Jamaludin, S. Pd. I., seorang guru di MTs SA Miftahul Huda, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini bukan hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga mengubah paradigma saya dalam mengajar.

Pengalaman saya selama diklat ini sangat luar biasa. Materi yang disampaikan oleh pemateri sangat relevan dengan tantangan yang dihadapi di dunia pendidikan saat ini. Konsep deep learning, yang berfokus pada pemahaman mendalam terhadap materi, memotivasi saya untuk merancang pembelajaran yang bukan hanya informatif, tetapi juga menyenangkan. Saya belajar bagaimana cara mengintegrasikan teknologi dan metode interaktif ke dalam proses belajar mengajar, sehingga siswa tidak hanya menjadi pendengar pasif, tetapi juga aktif berpartisipasi dalam setiap kegiatan.

Dalam sesi-sesi diskusi, saya mendapatkan kesempatan untuk berinteraksi dengan guru-guru lain dari berbagai daerah. Melalui berbagi pengalaman, saya menyadari bahwa setiap anak memiliki karakteristik dan cara belajar yang berbeda. Ini menjadi tantangan tersendiri bagi kami sebagai pendidik untuk menciptakan suasana belajar yang inklusif. Dengan pendekatan deep learning, saya dapat lebih mudah memahami kebutuhan dan potensi masing-masing siswa. Saya merasa terinspirasi untuk lebih kreatif dalam merancang kegiatan yang dapat mengakomodasi perbedaan tersebut.

Selama diklat, saya juga mendapatkan banyak alat dan strategi praktis yang dapat langsung diterapkan di kelas. Misalnya, penggunaan proyek kolaboratif dan pembelajaran berbasis masalah yang tidak hanya merangsang pemikiran kritis siswa tetapi juga mendorong mereka untuk bekerja sama. Saya percaya, dengan mengimplementasikan strategi ini, siswa akan lebih termotivasi dan bersemangat dalam belajar.

Saya berharap, setelah mengikuti diklat ini, saya dapat berkontribusi lebih baik dalam pendidikan anak-anak di MTs SA Miftahul Huda. Saya bertekad untuk menerapkan semua ilmu dan pengalaman yang saya peroleh agar dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih baik bagi siswa saya. Semoga, dengan pendekatan yang lebih menyenangkan dan berbasis deep learning, kami dapat menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki karakter yang baik.

Akhir kata, saya mengucapkan terima kasih kepada penyelenggara diklat ini. Semoga kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Previous Article

Dari Ragu Menjadi Percaya Diri: Pengalaman Belajar Deep Learning

Next Article

Membangun Generasi Cerdas dan Berkarakter Melalui Pembelajaran Mendalam

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨