Novita Sari Mengimplementasikan Deep Learning di Kelas
Novita Sari, M.Pd., seorang guru di MTsS Ismaria Al-Qur’aniyyah, baru saja mengikuti Diklat Nasional 40JP yang berjudul “Strategi…
Transformasi Kelas SDN Ciwaringin I dengan Deep Learning
Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” telah memberikan…
Mendorong Perubahan Positif Lewat Strategi Pembelajaran
Rismawardi, S.Pd, seorang guru di MAN 2 Kota Padang Panjang, saat ini sedang menerapkan strategi pembelajaran berbasis metode PBM…
Inspirasi Umi Wahidatul Ma’iyah dalam Deep Learning
Umi Wahidatul Ma’iyah, seorang guru di MTsS Hidayatul Mubtadi’in, baru-baru ini mengikuti diklat nasional 40JP dengan tema…
Transformasi Kelas SMKN 1 Batealit Bersama Ifa Infiatun Nada
Ifa Infiatun Nada, S.Pd., seorang guru di SMKN 1 Batealit Jepara, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan “Strategi…
Pengalaman Parida Rahmawati Membuat Belajar Lebih Seru
Parida Rahmawati, S. Pd. I, seorang guru di MIN 6 Lampung Utara, mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan “Strategi Efektif…
Inspirasi Pembelajaran Interaktif dari Putri Giriyanti
Putri Giriyanti, M.Pd., seorang guru dari UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, ikut serta dalam Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi…
Meningkatkan Antusiasme Siswa Lewat Strategi Kuis
Kurnaidi, M.Pd.I, seorang guru di MTs. Nurul Wafa Demung Besuki, telah menerapkan strategi pembelajaran melalui kuis untuk menciptakan suasana…
Transformasi Pembelajaran di Madrasah Al Ikhlas Bersama Kardina
Kardina, S.Pd., seorang guru di Madrasah Tsanawiah Al Ikhlas di Ujung Bone, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Membawa Deep Learning ke Kelas dengan Hepy Tri Winarti
Hepy Tri Winarti, S.Pd., M.Pd, seorang guru dari Universitas Mulawarman, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…