Membuat Siswa Aktif dengan Integrasi Pembelajaran Kurikulum 2025/2026
Nuraeni Sesfao, S.Pd.I, seorang guru di MIS Miftahuddin Oeekam, baru-baru ini menerapkan integrasi pembelajaran sesuai Kurikulum 2025/2026…
Menggali Strategi Baru dalam Pengelolaan Kelas
A. Hamdi, seorang guru di MIS Nururrasyad, baru-baru ini mengikuti pelatihan yang membahas strategi pengelolaan kelas secara efektif. Meskipun…
Meningkatkan Kolaborasi Siswa melalui Pembelajaran Interaktif
Salehuddin, S.HI, seorang guru di MTsS Raudlatul Muslimin NW Kayangan, baru-baru ini mengikuti pelatihan tentang pembelajaran interaktif yang…
Membuat Pembelajaran Menyenangkan: Pelajaran Berharga bagi Guru dan Siswa
Hariyatiningsih, S.Pd., M.Pd., seorang guru di MIS Raudlatul Hasan, baru-baru ini mengikuti pelatihan tentang pembelajaran yang menyenangkan…
Mengubah Matematika Menjadi Pembelajaran Menyenangkan dengan Deep Learning
Siska Desi Maulani, S.Pd., seorang guru di SDN 2 Gobras, baru-baru ini menerapkan pendekatan pembelajaran deep learning dalam mengajarkan…
Mendorong Pemikiran Kritis Melalui Pembelajaran Interaktif
Muh. Sudarman, S. Hum., M.Pd., seorang guru di MAN IC Lombok Timur, memiliki pengalaman berharga dalam mengembangkan strategi pembelajaran…
Mengoptimalkan Pembelajaran Mendalam melalui Administrasi Kreatif
Hukmu Karim, SST, seorang pendidik di SMPN 2 Garut, baru-baru ini mengikuti pelatihan tentang pembelajaran mendalam. Bagi Hukmu, pengalaman…
Menyambut Tantangan Baru: Konsep Dasar Deep Learning bagi Guru
Adri Candra, S.Si, seorang guru di MIN 6 Tapanuli Tengah, baru-baru ini mengikuti pelatihan mengenai konsep dasar deep learning dalam…
Menyulap Pembelajaran Menjadi Pengalaman Berkesan
Sarnim, S.Pd.I, seorang guru di SDN Kedung 3, baru-baru ini mengikuti pelatihan yang berfokus pada integrasi pembelajaran kepada anak didik.…
Kreativitas dalam Mengajar
Zahratut Tamamah, S.H.I, seorang guru di MI Nururrasyad, memiliki pengalaman berharga saat mengikuti pelatihan mengenai pembelajaran mendalam…