Evaluasi Penerapan Strategi Pendidikan: Tantangan Jaringan dan Pentingnya Diskusi dalam Pembelajaran
Pikawati Supu, S.Pd dari MIS BAHRUL ULUUM SUMALATA, sebagai seorang pendidik, saya selalu berusaha untuk menerapkan berbagai strategi…
Judul Artikel: “Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Inspiratif dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning”
Sebagai seorang pendidik di SDN 004 Toapaya, saya selalu berusaha untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Namun, saya seringkali…
Menciptakan Pembelajaran yang Menyenangkan: Testimoni H. Muhammad Thahir tentang Diklat Nasional 40JP dan Penerapan Deep Learning dalam Pendidikan
Saya, H. Muhammad Thahir, S.Pd., seorang pendidik di SD Negeri No. 68 Manipi, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP…
Menciptakan Lingkungan Belajar yang Inklusif: Mengajak Siswa Memahami Pentingnya Belajar dan Menghargai Perbedaan
Suryani, S.Pd.I dari MIN 27 Pidie, sebagai seorang guru, saya telah menghabiskan waktu bertahun-tahun di dalam kelas, menyaksikan berbagai…
Menciptakan Pembelajaran yang Menyenangkan dengan Deep Learning: Pengalaman dalam Diklat Nasional 40JP
Saya, Ni Kade Bakti Setya Dewi, S.Pd., seorang guru, merasa sangat beruntung mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi…
Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning
Saya, Puti Mindana, S.Pd., guru di SMAN 1 Gemuh, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi…
“Menciptakan Pembelajaran yang Menyenangkan: Testimoni Rahmi S. Pd I dari MIS Kampung Tengnga tentang Diklat Nasional 40JP”
Sebagai seorang guru di MIS Kampung Tengnga, saya selalu berusaha untuk memberikan yang terbaik bagi siswa-siswa saya. Oleh karena itu, ketika…
Menerapkan Prinsip Pembelajaran Mendalam: Pengalaman dalam Diklat Nasional 40JP
Saya, Nur Aulia, S.Pd., seorang guru, merasa sangat beruntung bisa mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif…
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Testimoni Trisye I. Maras tentang Diklat Nasional 40JP “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, Trisye I. Maras, S.Pd dari SD Negeri Inpres Balane, dengan penuh rasa syukur ingin berbagi pengalaman saya dalam mengikuti Diklat…
Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan: Mengatasi Tantangan Siswa yang Tidak Aktif dalam Proses Belajar
Farida, S.Pd.I dari SD NEGERI Ledoktempuro, dalam dunia pendidikan saat ini, konsep “enjoy full learning” atau pembelajaran yang…