Sebagai seorang guru di MIS Kampung Tengnga, saya selalu berusaha untuk memberikan yang terbaik bagi siswa-siswa saya. Oleh karena itu, ketika saya mendapatkan kesempatan untuk mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”, saya sangat antusias. Diklat ini menawarkan pendekatan baru dalam pembelajaran yang saya yakini akan sangat bermanfaat bagi perkembangan siswa-siswa saya.
Materi yang disampaikan dalam diklat ini sangat menarik dan relevan dengan tantangan yang dihadapi dalam dunia pendidikan saat ini. Deep learning, yang merupakan bagian dari kecerdasan buatan, tidak hanya terbatas pada teknologi, tetapi juga dapat diterapkan dalam strategi pembelajaran. Pembicara dalam diklat ini menjelaskan dengan sangat jelas tentang konsep deep learning, serta bagaimana cara mengintegrasikannya dalam proses pembelajaran yang menyenangkan. Saya merasa mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang bagaimana cara menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi siswa.
Salah satu hal yang menarik perhatian saya adalah pemahaman bahwa setiap siswa memiliki gaya belajar yang berbeda. Dalam diklat ini, kami diajarkan untuk mengenali perbedaan tersebut dan bagaimana cara mengakomodasinya dalam pembelajaran. Hal ini sangat penting, mengingat siswa saya datang dari latar belakang yang beragam. Dengan strategi yang tepat, saya yakin dapat menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung perkembangan setiap siswa.
Selain itu, diklat ini juga memberikan semangat baru bagi saya sebagai guru. Dalam setiap sesi, kami diajak untuk berdiskusi dan berbagi pengalaman. Ini membuka wawasan kami tentang berbagai strategi pengajaran yang telah berhasil diterapkan oleh rekan-rekan guru lainnya. Kebersamaan dan kolaborasi ini sangat membantu saya merasa tidak sendirian dalam menghadapi tantangan sebagai pendidik.
Saya sangat berterima kasih kepada penyelenggara dan pembicara yang telah memberikan kesempatan ini. Setelah mengikuti diklat, saya merasa lebih siap dan bersemangat untuk menerapkan konsep-konsep yang telah saya pelajari. Dengan semangat baru ini, saya yakin dapat merancang pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa di MIS Kampung Tengnga. Deep learning bukan hanya tentang teknologi, tetapi juga tentang bagaimana kita sebagai pendidik dapat membentuk masa depan anak-anak kita dengan cara yang lebih inovatif dan menyenangkan.
