Saya, Ni Kade Bakti Setya Dewi, S.Pd., seorang guru, merasa sangat beruntung mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Materi tentang pembelajaran mendalam sangat menginspirasi saya, khususnya dalam merancang pembelajaran yang lebih menyenangkan dan berpusat pada siswa.
Namun, salah satu tantangan terbesar yang saya hadapi adalah kurangnya media yang memadai dalam proses pembelajaran. Media yang terbatas membuat saya merasa kesulitan dalam mengilustrasikan konsep-konsep yang kompleks, terutama saat mencoba membuat pembelajaran lebih interaktif dan kontekstual. Meskipun begitu, saya menyadari bahwa pembelajaran mendalam bukan hanya tentang media, tetapi lebih kepada bagaimana siswa terlibat aktif dalam proses belajar.
Dengan menerapkan prinsip deep learning, saya mulai merancang pembelajaran yang lebih fokus pada kebutuhan siswa. Pembelajaran yang saya terapkan menjadi lebih menyenangkan, karena siswa tidak hanya menjadi pendengar pasif, tetapi mereka diberi kesempatan untuk berpikir kritis, berdiskusi, dan menggali materi lebih dalam. Pendekatan ini memungkinkan mereka untuk merasa lebih terlibat dan aktif dalam setiap sesi pembelajaran.
Meskipun saya menghadapi keterbatasan dalam hal media, saya merasa sangat senang melihat bahwa pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan berpusat pada siswa. Mereka lebih antusias dan tidak merasa tertekan saat belajar. Saya percaya bahwa dengan pendekatan ini, saya dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif dan menyenangkan, meskipun dengan sumber daya yang terbatas.
Saya sangat berterima kasih atas kesempatan mengikuti diklat ini, yang telah membuka wawasan saya tentang bagaimana merancang pembelajaran yang lebih mendalam dan menyenangkan. Saya berharap dapat terus mengembangkan strategi ini untuk membuat pembelajaran di kelas menjadi lebih bermakna bagi siswa.
