Menggali Konsep Dasar Pembelajaran Mendalam: Meningkatkan Aktivitas dan Keceriaan Peserta Didik
Asnidar, S.Pd., guru di MIN 10 Aceh Tamiang, berbagi pengalamannya dalam menerapkan konsep dasar pembelajaran mendalam untuk meningkatkan…
Solusi dan Pembelajaran Mendalam di Tengah Keterbatasan Sarana Prasarana
Nur Aisyiyah Amini, S.Pd., guru di MTS Nurul Huda Dau, berbagi pengalamannya mengenai tantangan mendidik siswa yang tidak dapat membaca,…
Keaktifan Siswa: Menciptakan Lingkungan Belajar yang Dinamis
Abu Daud, S.Pd.I., guru di MA. ALMUKHLISIN, berbagi pengalamannya mengenai pentingnya keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Sebagai…
Menerapkan 8 Kelulusan pada Siswa: Pendekatan Deep Learning dalam Pendidikan
MURNIATI.M, S.Pd.SD, guru di UPT SDN 10 Sungai Jambu, berbagi pengalamannya dalam menerapkan deep learning untuk membantu siswa mencapai 8…
Pembelajaran Mendalam yang Menyenangkan: Meningkatkan Keterlibatan Siswa melalui Pendekatan Berbasis Proyek
Supiyah, S.Pd., guru di Mim Banjarsari Metro, berbagi pengalaman tentang bagaimana pendekatan pembelajaran mendalam yang menyenangkan dapat…
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dengan Materi Berbasis Masalah: Waktu, Sarana, dan Suasana Kelas yang Nyaman
Sakinah Munawaroh, S.Pd., guru di MTSS Usman Syarif, berbagi pengalamannya mengenai pendekatan materi berbasis masalah yang meningkatkan…
Mendalami Pembelajaran Mendalam: Mengatasi Kurangnya Kesadaran Siswa dalam Proses Belajar
Khairiah, S.Ag., guru di MTsN 4 Lampung Selatan, berbagi pengalamannya dalam menerapkan prinsip utama pembelajaran mendalam. Salah satu…
Deep Learning vs Surface Learning: Menyingkap Rahasia Pembelajaran yang Efektif
M. Fikri Hilmi Ramadhan, S.Pd., guru di MIN 4 Lampung Utara, berbagi pengalaman belajar yang menyeluruh mengenai perbedaan antara deep…
Mendorong Kemandirian Anak dalam Pembelajaran: Menemukan Solusi Masalah secara Mandiri
Lilis Maylani, S.Pd., guru di MIS Darul Huda Kota Bandar Lampung, berbagi tentang bagaimana ia menciptakan lingkungan yang mendukung anak-anak…
Diklat Nasional 40JP: Membangun Pembelajaran Menyenangkan dengan Pendekatan Deep Learning
Saya, Rasmawati S.S.Pd., M.Pd., seorang pendidik di TK ABA Curio, ingin berbagi pengalaman berharga saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan…