Menghidupkan Kelas dengan Pembelajaran Mendalam
Kholid Mawardi, S.Pd., guru di SMAN 8 Semarang, merupakan salah satu peserta Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang…
Mendorong Keaktifan Siswa Melalui Pembelajaran Mendalam
Syafi’i, S.Pd.I, seorang guru di MI Miftahul Ulum, menjadi peserta Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran…
Mengajar Melalui Pembelajaran Mendalam
Siti Asiah, S.Pd.I, guru di MI Mathla’ul Anwar Gunung Labuhan, menjadi salah satu peserta Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif…
Mewujudkan Pembelajaran Menyenangkan dan Bermakna
Rohayani, S.Pd.I, seorang guru di MIN 2 Way Kanan, mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Membangun Kesadaran Belajar Melalui Pembelajaran Mendalam
Jenny Nur Aprianty, S.Pd., seorang guru di SMK Sangkuriang 1 Cimahi, turut serta dalam Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif…
Mendekatkan Guru dan Siswa Lewat Pembelajaran Mendalam
Fera Anggraini, S.Sos, seorang guru di SMAN 2 Bengkulu Tengah, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif…
Menerapkan Strategi Deep Learning untuk Pembelajaran
Siti Nuroniah, guru di MI Darul Qalam Bandung, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan dengan Kurikulum Cinta Pancasila
Zahrotun Nafisah, guru di MTs As Salafiyah, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Lewat Deep Learning
Suryaningsih, guru di SD Negeri Nusawungu 02, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Pembelajaran Menyenangkan di SDN Krapyakrejo II
Rahmah Kumala Dewi, guru di UPT SDN Krapyakrejo II, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…