Siti Asiah, S.Pd.I, guru di MI Mathla’ul Anwar Gunung Labuhan, menjadi salah satu peserta Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Dari kegiatan ini, ia mendapatkan banyak pengalaman dan wawasan baru yang langsung ia terapkan dalam proses mengajar di kelas.
Sebagai pendidik, Siti Asiah menyadari pentingnya pembaruan strategi dalam kegiatan belajar mengajar. Ia mengaku sudah mulai menerapkan materi-materi yang diperoleh dari pelatihan tersebut. Menurutnya, semua materi yang disampaikan dalam diklat memberikan manfaat besar bagi guru, terutama dalam meningkatkan pemahaman tentang bagaimana mengajar secara lebih efektif dan menyenangkan.
Namun, dalam praktiknya, Siti Asiah juga menghadapi tantangan. Salah satu kendala yang dirasakan adalah bagaimana mengondisikan siswa agar tetap fokus dan terlibat aktif dalam pembelajaran. Perbedaan karakter dan konsentrasi siswa menuntut guru untuk lebih sabar sekaligus kreatif dalam menciptakan suasana kelas yang kondusif. Hal ini menjadi tantangan tersendiri, namun juga kesempatan bagi guru untuk terus berinovasi.
Meski demikian, manfaat yang dirasakan sangat nyata. Siti Asiah kini memiliki pemahaman yang lebih baik mengenai cara mengajar yang efektif. Ia merasa lebih percaya diri dalam mengelola kelas, sekaligus mampu menerapkan metode yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Dengan pendekatan deep learning, ia berusaha agar pembelajaran tidak hanya sekadar menyampaikan informasi, tetapi juga melibatkan siswa dalam proses berpikir, memahami, dan mengaitkan materi dengan pengalaman nyata mereka.
Menurut Siti Asiah, pembelajaran yang menyenangkan bukan hanya soal membuat siswa merasa gembira, tetapi juga bagaimana guru dapat menghadirkan suasana yang menumbuhkan pemahaman mendalam. Dengan begitu, siswa tidak hanya sekadar mengingat materi, tetapi juga memahami makna di baliknya.
Melalui pengalaman mengikuti diklat ini, Siti Asiah semakin yakin bahwa peran guru tidak berhenti pada menyampaikan ilmu, tetapi juga membimbing siswa dalam proses belajar yang bermakna. Ia berkomitmen untuk terus menerapkan pembelajaran berbasis deep learning agar siswa dapat memperoleh pengalaman belajar yang lebih kaya, menyenangkan, dan relevan dengan kehidupan sehari-hari.
