Transformasi Pembelajaran Melalui Integrasi Pembelajaran Mendalam
Nur Azlan, S.Pd, guru di SD Negeri 17 Teluk Lanus, membagikan pengalamannya setelah mengikuti DiklatNas 40JP mengenai Integrasi Pembelajaran…
Meningkatkan Pemahaman Siswa Melalui Pembelajaran Mendalam
Suprihatin Ningrum, S.Pd, guru di MTs.S Miftahul Falah Rembang, berbagi pengalamannya mengenai penerapan pembelajaran mendalam dalam kegiatan…
Strategi Pembelajaran yang Membawa Perubahan di MAN 3 Agam
Afriani, S.Pd, guru di MAN 3 Agam, berbagi pengalaman dalam menerapkan strategi pembelajaran berbasis kompetensi untuk meningkatkan…
Langkah Awal Menuju Pembelajaran Mendalam di TK Amirul Amin
Nur Wahidah, S.Pd., guru di TK Amirul Amin, membagikan pengalamannya dalam menerapkan integrasi pembelajaran mendalam pada kurikulum ajaran…
Mendalami Materi untuk Hasil Pembelajaran yang Lebih Positif
Aprizal Sugamda, S.Pd.I, guru di MAS Al Ijtihad Danger, berbagi pengalamannya dalam menerapkan materi pendalaman di kelas. Menurut Aprizal,…
Anis: Belajar Asik, Anak Lebih Semangat
Diklat Nasional 40JP yang bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” telah menjadi…
Belajar Menyenangkan Tanpa Bergantung pada HP
Dalam gelaran Diklat Nasional 40JP yang bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep…
Meningkatkan Wawasan dan Kreativitas Siswa Melalui Description Text
Rahmat Hidayat, S.Pd, guru di MTsN 2 Bengkulu Selatan, berbagi pengalamannya dalam menerapkan pembelajaran berbasis description text. Menurut…
Diklat Nasional 40JP Membuka Wawasan Baru
Dalam sebuah acara yang sangat dinanti-nanti, Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Hadi Saputra: Dari Diklat ke Aksi Nyata di Ruang Kelas
Hadi Saputra, S.Pd.I, seorang guru di MTs S Jauharul Iman, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan…