Penerapan Deep Learning dalam Pembelajaran: Testimoni dari Maimunah, S.Pd.
Maimunah, S.Pd., seorang guru di SDN 1 Tanjung Rendan, berbagi pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Diklat Nasional 40JP: Merancang Pembelajaran Inklusif yang Mendorong Kreativitas dan Kolaborasi
Nama saya Siti Alfiah, S.Ag, seorang guru di MTs Yanbu’ul Ulum. Saya ingin membagikan pengalaman berharga saya setelah mengikuti diklat…
Diklat Nasional 40JP: Menerapkan Proyek Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa
Nama saya Enik Purwati, S.Pd.SD, seorang guru di SD Negeri Sumberejo. Saya ingin berbagi pengalaman berharga setelah mengikuti Diklat Nasional…
Menciptakan Suasana Belajar Positif: Meningkatkan Motivasi Siswa dengan Deep Learning
Sebagai seorang guru di SD N 3 Tegalrejo, saya merasa bersyukur dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif…
Penerapan Deep Learning dalam Pembelajaran: Testimoni dari Slamet Haryusman, S.Pd.
Slamet Haryusman, S.Pd., seorang guru di MTs Negeri 6 Cirebon, berbagi pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Menghadirkan Pembelajaran Menyenangkan dan Efektif dengan Pendekatan Deep Learning
Sebagai seorang guru di SDN 24 Jati Gaung, saya selalu mencari cara untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan keterlibatan siswa. Ketika…
Diklat Nasional 40JP: Membekali Guru dengan Alat dan Strategi untuk Pembelajaran yang Efektif
Sebagai seorang guru di MI Raudatul Mustafidien Ar Rasyiid Majakerta, saya merasa beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Penerapan Deep Learning dalam Pembelajaran: Testimoni dari Endriani, S.Pd.
Endriani, S.Pd., seorang guru di MTsN 1 Kolaka Utara, berbagi pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi…
Menyusun Pembelajaran yang Efektif dan Menyenangkan: Belajar dari Pengalaman Diklat Nasional 40JP
Sebagai seorang guru, saya selalu berusaha untuk memberikan yang terbaik bagi siswa-siswa saya. Namun, dalam perjalanan mengajar, saya sering…
Strategi Pembelajaran Kolaboratif: Meningkatkan Keterlibatan Siswa dengan Deep Learning
Saya, M. Misbahuddin, S.Pd., seorang guru di SD Inpres Panjang, merasa beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…