Endriani, S.Pd., seorang guru di MTsN 1 Kolaka Utara, berbagi pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Setelah mengikuti diklat ini, Endriani merasa lebih memahami cara mempraktekkan materi tentang pembelajaran mendalam dalam kelas.
Salah satu hal yang paling berkesan baginya adalah bagaimana deep learning dapat digunakan untuk membuat pembelajaran lebih menyenangkan. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya terlibat secara pasif, tetapi aktif berpikir dan menghubungkan apa yang mereka pelajari dengan pengalaman nyata mereka. Ini memungkinkan siswa untuk memahami materi lebih dalam dan membuat pembelajaran lebih bermakna.
Namun, Endriani juga mencatat tantangan yang dihadapi, terutama dalam mengatasi antusiasme peserta didik selama proses pembelajaran. Terkadang, menjaga minat siswa tetap tinggi dalam setiap sesi pembelajaran bisa menjadi sulit, terutama saat materi terasa berat atau terlalu teoretis. Meskipun demikian, Endriani merasa bahwa dengan penerapan strategi deep learning yang tepat, ia bisa menciptakan suasana kelas yang lebih interaktif dan menyenangkan, sehingga dapat meningkatkan antusiasme siswa.
Secara keseluruhan, Endriani merasa bahwa pelatihan ini telah memberikan pengetahuan yang sangat berharga dalam merancang pembelajaran yang tidak hanya efektif tetapi juga menyenangkan bagi siswa. Ia berkomitmen untuk terus mengimplementasikan konsep-konsep deep learning dalam kelas dan menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik, yang pada akhirnya dapat membantu siswa belajar dengan cara yang lebih mendalam dan bermakna.
