Strategi Menyenangkan di Tengah Tantangan
Di tengah tantangan dalam dunia pendidikan, Efa Dzullaeka Wahana Pertiwi, seorang guru di MTs Al-Qodiri I Jember, merasa terinspirasi setelah…
Mengubah Kelas Jadi Lebih Seru dengan Deep Learning
Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, Qurrotul A’yun, S.Pd, MI Nur Nabawiy, seorang guru yang berpengalaman, telah mengikuti…
Menumbuhkan Semangat Belajar melalui Prinsip Deep Learning
Badrul Khair, S.Pd, guru di MIS Al Barakah, telah menerapkan prinsip-prinsip deep learning dalam proses pembelajaran dengan tujuan utama…
Sholih Al-Jafar dan Deep Learning di Kelas
Muhammad Sholih Al-Jafar, seorang guru dari UIN GUSDUR Pekalongan, memberikan testimoni yang menggugah tentang pengalaman mengikuti Diklat…
Dari Surface ke Deep Learning: Pengalaman Lintang Andiana
Lintang Andiana Puteri, S.P., MI Sullam Taufiq Kajen, seorang guru yang berdedikasi, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang…
Membangun Pemahaman Mendalam Melalui Deep Learning
Sakina Alkaf Hafidatul Fitriah, S.Pd.I, guru di MIS Riyadut Tholibin, tengah berupaya menerapkan prinsip deep learning dalam pembelajaran…
Membawa Deep Learning ke Kelas SD
Faisal Ridwan, S.Pd.I, seorang guru di SD N Sukaluyu 01, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertema “Strategi Efektif…
Diklat 40JP: Strategi Inovatif untuk Guru M
Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” telah…
Pengalaman Berharga: Menciptakan Kelas Interaktif dan Seru
Di tengah suasana pembelajaran yang terus berkembang, Nonik Wulan Sawitri, S.Pd., seorang guru di MI Muhammadiyah Trangsan, baru saja…
Diklat 40JP: Fondasi Kreatif untuk Guru Baru
Di tengah perkembangan pendidikan yang semakin dinamis, banyak guru yang mencari cara untuk meningkatkan kompetensi mereka dalam mengajar.…