Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” telah meninggalkan kesan mendalam bagi peserta. Salah satunya adalah Eka Kurnia Mareta, A.Md., MI, seorang guru di Mata Air Al Mushthofa. Dalam laporannya, Eka mengungkapkan betapa pentingnya pelatihan ini dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di kelasnya.
Eka, yang memiliki pengalaman mengajar selama bertahun-tahun, merasa bahwa banyak metode pengajaran yang konvensional sering kali tidak mampu menarik minat siswa. Dengan mengikuti diklat ini, Eka mendapatkan wawasan baru tentang bagaimana menerapkan konsep deep learning dalam proses belajar mengajar. “Pelatihan ini memberikan banyak strategi yang inovatif dan praktis. Saya merasa dapat merancang pembelajaran yang lebih menarik dan efektif,” ujarnya.
Di dalam sesi pelatihan, Eka belajar tentang berbagai teknik yang dapat digunakan untuk merangsang minat dan keterlibatan siswa. Dengan pendekatan deep learning, ia memahami pentingnya membuat siswa tidak hanya menerima informasi, tetapi juga terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. “Saya kini memiliki gambaran yang jelas tentang penataan siswa di dalam kelas. Dengan menggunakan metode ini, saya percaya siswa akan lebih termotivasi untuk belajar,” tambahnya.
Eka juga menyoroti pentingnya kolaborasi antara sesama guru dalam implementasi strategi yang telah dipelajari. Ia merasa tidak sendirian dalam perjalanannya untuk mengubah metode pengajaran di kelas. “Diskusi dengan rekan-rekan guru lain selama diklat sangat bermanfaat. Kami saling bertukar ide dan pengalaman, yang membuat saya semakin siap untuk menerapkan deep learning dalam kurikulum yang ada,” katanya.
Setelah mengikuti diklat ini, Eka berkomitmen untuk menerapkan apa yang telah dipelajari. Ia berencana untuk mulai merancang pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan bagi siswa. “Saya ingin siswa merasa senang dan bersemangat saat belajar. Dengan menggunakan strategi yang tepat, saya yakin mereka akan lebih memahami materi pelajaran dan dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari,” jelasnya.
Dengan semangat baru dan pengetahuan yang diperoleh dari Diklat Nasional 40JP, Eka Kurnia Mareta bertekad untuk membawa perubahan positif dalam proses belajar mengajar di sekolahnya. Ia percaya bahwa dengan pendekatan yang tepat, setiap siswa bisa meraih potensi terbaiknya.
