Nama saya Sunarti, S.Pd.Gr., guru di SD Inpres Kaluku Nangka. Saya baru saja mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pengalaman ini sangat berharga dan memberikan banyak wawasan baru dalam pengajaran saya.
Salah satu hal yang paling berkesan adalah sesi tentang presentasi akhir hasil proyek. Momen ini merupakan puncak dari semua usaha dan kerja keras tim selama diklat. Kami telah melakukan riset dan pengembangan selama berbulan-bulan, dan kini saatnya untuk menunjukkan hasilnya. Presentasi ini bukan hanya sekadar menunjukkan hasil, tetapi juga merupakan wadah untuk mendapatkan umpan balik langsung dari audiens. Hal ini sangat penting bagi kami untuk belajar dan memperbaiki diri.
Melalui presentasi ini, saya merasakan peningkatan keterampilan berbicara di depan umum. Saya belajar bagaimana menyampaikan ide secara jelas dan berinteraksi dengan audiens. Pengalaman ini memberi kepercayaan diri yang besar dan mempersiapkan saya untuk menghadapi tantangan serupa di masa depan. Selain itu, kemampuan komunikasi saya, baik verbal maupun non-verbal, juga meningkat. Saya menyadari betapa pentingnya komunikasi yang efektif dalam menyampaikan materi pembelajaran kepada siswa.
Salah satu strategi yang sangat membantu dalam menarik perhatian siswa adalah dengan selalu melakukan review pelajaran. Ini membantu siswa untuk mengingat kembali materi sebelumnya dan mendorong mereka untuk berpartisipasi aktif. Selain itu, menyisipkan jokes dalam pembelajaran juga terbukti efektif. Siswa lebih menikmati proses belajar ketika mereka bisa tertawa dan merasa santai.
Kami juga diajarkan untuk selalu memberitahu siswa tentang tujuan pembelajaran. Ini membuat mereka lebih fokus dan termotivasi untuk mencapai tujuan tersebut. Kegiatan non-rutin yang diadakan selama diklat juga memberikan pengalaman baru yang menyenangkan dan mendorong kreativitas.
Namun, saya tidak bisa menutup mata dari tantangan yang mungkin saya hadapi dalam menerapkan materi diklat di kelas. Tantangan seperti kurangnya waktu, keterbatasan sumber daya, dan perbedaan gaya belajar siswa adalah hal yang perlu saya siapkan. Saya yakin, dengan mindset yang terbuka dan semangat untuk terus belajar, saya dapat mengatasi tantangan-tantangan tersebut dan menciptakan pembelajaran yang lebih menyenangkan bagi siswa.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional ini telah memberikan banyak manfaat dan inspirasi bagi saya sebagai seorang guru. Saya siap untuk menerapkan semua ilmu yang saya peroleh dan berharap dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih baik bagi siswa-siswa saya di SD Inpres Kaluku Nangka.
