Testimoni tentang Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, Musfirah SE, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” yang diselenggarakan oleh T Pertiwi Somba. Diklat ini sangat relevan dengan tantangan yang saya hadapi sebagai seorang pendidik, terutama dalam menciptakan suasana belajar yang menarik bagi anak-anak.
Salah satu tantangan utama yang sering saya temui adalah ketertarikan anak-anak yang lebih besar terhadap permainan dibandingkan dengan proses belajar. Mereka seringkali lebih fokus bermain, sehingga pembelajaran menjadi tidak efektif. Melalui diklat ini, saya mendapatkan wawasan baru tentang bagaimana cara merancang pembelajaran yang tidak hanya edukatif tetapi juga menyenangkan. Metode deep learning yang diajarkan membuka pikiran saya bahwa siswa tidak hanya perlu memahami materi, tetapi juga dapat menginternalisasinya dengan cara yang menyenangkan.
Selama pelaksanaan diklat, saya belajar tentang berbagai strategi yang dapat digunakan untuk menciptakan pengalaman belajar yang interaktif. Misalnya, teknik gamifikasi yang menggabungkan elemen permainan dalam kegiatan belajar. Dengan cara ini, anak-anak tidak hanya belajar secara efektif, tetapi juga merasa terlibat dan terhibur. Hal ini sangat penting, terutama mengingat anak-anak sering kali kurang mendapatkan umpan balik dalam proses belajar mereka. Melalui pendekatan ini, saya yakin bahwa mereka akan lebih termotivasi dan terlibat dalam pembelajaran.
Selain itu, sesi praktik yang diadakan selama diklat memungkinkan saya untuk langsung menerapkan strategi yang sudah dipelajari. Saya merasa lebih percaya diri untuk menciptakan kegiatan yang dapat menarik minat anak-anak. Misalnya, menggunakan alat peraga atau teknologi digital yang dapat memudahkan mereka dalam memahami konsep yang sulit.
Saya juga berterima kasih kepada T Pertiwi Somba yang telah membagikan pengetahuan dan pengalaman mereka. Pengalaman berdiskusi dengan peserta lain juga sangat memperkaya wawasan saya. Melihat bagaimana guru-guru lain menghadapi tantangan serupa memberikan saya semangat baru.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional ini memberikan saya bekal yang sangat berharga untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas saya. Saya berharap dapat terus berinovasi dan menerapkan apa yang saya pelajari demi kemajuan pendidikan anak-anak. Terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam penyelenggaraan diklat ini.
