Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan: Pengalaman Berharga dalam Diklat Nasional 40JP Berbasis Deep Learning

Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”

Saya, Samuel Ageng Wahyudi, S.PdAUD, merasa terhormat dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini diselenggarakan oleh UPT SP TKN Pembina Kec. Kepanjenkidul dan dihadiri oleh berbagai tenaga pendidik yang berkomitmen untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di Indonesia.

Sebagai seorang pendidik di bidang pendidikan anak usia dini, saya sangat menyadari pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan inspiratif. Melalui diklat ini, saya mendapatkan berbagai strategi dan metode yang efektif untuk merancang pembelajaran berbasis deep learning. Konsep deep learning yang diperkenalkan dalam diklat ini sangat relevan dengan kebutuhan anak-anak di era digital, di mana mereka tidak hanya membutuhkan informasi tetapi juga pengalaman belajar yang mendalam dan bermakna.

Salah satu hal yang paling menarik perhatian saya adalah penekanan pada pembelajaran proyek. Dalam sesi ini, kami diajarkan bagaimana merancang kegiatan yang menyenangkan dan menarik bagi semua anak. Contoh kegiatan proyek yang diberikan sangat kreatif dan mudah diimplementasikan. Ini memberikan saya ide-ide segar untuk diterapkan di kelas. Saya percaya bahwa melalui pembelajaran proyek, anak-anak tidak hanya akan belajar secara kognitif, tetapi juga dapat mengembangkan keterampilan sosial, kreativitas, dan kemampuan berpikir kritis.

Selain itu, interaksi antar peserta juga menjadi salah satu aspek yang sangat membangun. Saya mendapatkan kesempatan untuk berdiskusi dan bertukar pikiran dengan rekan-rekan pendidik dari berbagai daerah. Ini memberikan saya perspektif baru tentang bagaimana mengimplementasikan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna di berbagai konteks. Saya merasa semakin termotivasi untuk menciptakan suasana belajar yang dinamis dan menarik bagi anak-anak saya.

Dari diklat ini, saya belajar bahwa anak-anak yang kreatif dan aktif dalam proses pembelajaran akan lebih mudah memahami materi yang diajarkan. Oleh karena itu, penting bagi kita sebagai pendidik untuk terus berinovasi dalam merancang pembelajaran. Dengan mengintegrasikan strategi deep learning dan pembelajaran proyek, saya yakin dapat membantu anak-anak saya untuk menjadi individu yang lebih kreatif dan siap menghadapi tantangan di masa depan.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini memberikan saya banyak wawasan baru dan alat praktis yang dapat langsung saya terapkan di kelas. Saya sangat merekomendasikan diklat ini bagi rekan-rekan pendidik lain yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran mereka. Semoga ke depannya, kita semua dapat terus berkolaborasi dan saling berbagi untuk menciptakan pendidikan yang lebih baik bagi anak-anak Indonesia.

Previous Article

Menggali Potensi Deep Learning: Testimoni Musfirah SE tentang Diklat Nasional 40JP untuk Pembelajaran yang Menyenangkan

Next Article

Menggali Potensi Pembelajaran: Testimoni Fitri Amaros Siregar dalam Diklat Nasional 40JP

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨