Nurul Aina, guru di MIN 35 Pidie, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini bertujuan untuk membekali guru dengan strategi pembelajaran yang lebih mendalam, interaktif, dan menyenangkan bagi peserta didik.
Bagi Nurul, materi yang paling berkesan adalah mengenai pembelajaran mendalam (deep learning). Pendekatan ini menekankan pemahaman siswa secara menyeluruh, kemampuan berpikir kritis, dan keterampilan menerapkan konsep dalam kehidupan sehari-hari. Dengan pemahaman ini, Nurul merasa lebih siap untuk menyusun strategi pembelajaran yang sesuai dengan karakter dan kebutuhan siswanya.
Dalam praktiknya, Nurul sudah mulai menerapkan pendekatan ini di kelasnya. Ia menekankan strategi menyusun pembelajaran yang membuat siswa lebih mudah memahami materi dan terlibat aktif dalam proses belajar. Ia mengamati bahwa suasana kelas menjadi lebih aman, nyaman, dan menyenangkan, sehingga siswa merasa lebih termotivasi dan antusias mengikuti pembelajaran.
Pengalaman mengikuti diklat ini juga memberi Nurul wawasan tentang pentingnya perencanaan yang matang, variasi metode pengajaran, dan penerapan prinsip pembelajaran yang menyenangkan. Ia menyadari bahwa membangun suasana kelas yang kondusif adalah kunci agar pembelajaran mendalam bisa diterima dengan baik oleh semua peserta didik, termasuk mereka yang awalnya pasif atau kurang percaya diri.
Dengan pendekatan ini, Nurul berharap dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di MIN 35 Pidie. Ia yakin bahwa strategi yang diterapkan tidak hanya membuat materi lebih mudah dipahami, tetapi juga membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, dan rasa percaya diri. Lebih dari itu, pengalaman diklat ini menjadi motivasi untuk terus berinovasi dan memperbaiki proses pembelajaran, sehingga kelas menjadi ruang belajar yang aktif, menyenangkan, dan penuh makna bagi setiap siswa.
