Siti Rahmah, S.Ag., seorang guru di SMPN 2 Kempo, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini menekankan pentingnya strategi pembelajaran yang tidak hanya menyampaikan materi, tetapi juga membangkitkan minat dan keterlibatan peserta didik melalui pendekatan pembelajaran mendalam.
Siti Rahmah telah mencoba menerapkan beberapa strategi yang dipelajari dalam kegiatan belajar mengajar di kelas SMP. Menurutnya, semua materi diklat sangat berkesan dan relevan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Ia menekankan bahwa pendekatan deep learning mampu membuat proses belajar lebih interaktif, meski menghadapi tantangan tertentu, terutama karena sebagian siswa masih kurang memahami materi yang diajarkan.
Meskipun demikian, Siti Rahmah melihat bahwa penerapan strategi ini relatif mudah dilakukan, terutama ketika guru menyesuaikan metode pembelajaran dengan kondisi kelas dan karakter peserta didik. Dengan memanfaatkan pendekatan mendalam, siswa didorong untuk lebih aktif berpikir, bekerja sama, dan terlibat dalam proses pembelajaran. Hal ini juga membantu guru mengidentifikasi area di mana siswa memerlukan bimbingan tambahan, sekaligus meningkatkan kualitas interaksi di kelas.
Guru ini percaya bahwa pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna tidak harus rumit, melainkan cukup dengan strategi yang tepat dan konsisten. Ia menilai bahwa pendekatan deep learning bukan hanya tentang menyampaikan materi, tetapi juga membentuk cara berpikir kritis dan keterampilan kolaboratif siswa, sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif dan berdampak jangka panjang.
Siti Rahmah berharap pengalaman diklat ini dapat mendorong guru lain untuk mengintegrasikan metode pembelajaran mendalam ke dalam kelas mereka. Dengan strategi yang tepat, siswa SMP dapat lebih mudah memahami materi, meningkatkan minat belajar, dan mengembangkan kemampuan berpikir analitis serta kreatif mereka. Diklat ini menjadi pijakan penting bagi guru dalam menghadapi tantangan pendidikan modern yang menuntut inovasi dan kreativitas dalam setiap proses belajar mengajar.
