Shanty Artha, S.Pd, guru di SMP YABRI Terpadu Pekanbaru, membagikan pengalaman berharga mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini memberikan wawasan baru bagi Shanty dalam menyusun strategi pembelajaran yang lebih menyenangkan dan efektif bagi peserta didik.
Dalam proses belajar, Shanty menekankan pentingnya memahami tahapan penyusunan pembelajaran mulai dari capaian pembelajaran (CP) hingga penerapan di kelas. Hal ini membantunya merancang kegiatan belajar yang terstruktur dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Dengan strategi deep learning, guru dapat merancang pembelajaran yang tidak hanya menekankan penguasaan materi, tetapi juga mendorong siswa berpikir kritis, kreatif, dan aktif terlibat dalam proses belajar.
Salah satu tantangan yang dihadapi Shanty adalah keterbatasan alat pendukung pembelajaran. Meski begitu, ia tetap berusaha menerapkan strategi yang dipelajari dan menyesuaikannya dengan kondisi kelas. Diklat ini memberikan ilmu tambahan yang berguna untuk meningkatkan kualitas pengajaran, sekaligus memberi inspirasi dalam menyusun metode yang lebih interaktif dan menyenangkan.
Shanty melihat bahwa penerapan deep learning berdampak positif terhadap motivasi dan partisipasi siswa. Dengan pendekatan ini, siswa lebih mudah memahami materi, aktif bertanya, serta terlibat dalam diskusi. Hal ini membuat suasana kelas menjadi lebih hidup dan interaktif.
Pengalaman mengikuti diklat juga mendorong Shanty untuk terus belajar dan mengasah strategi pembelajaran agar lebih efektif. Ia menyadari bahwa proses belajar guru tidak berhenti, dan inovasi dalam mengajar menjadi kunci agar pembelajaran tetap menarik, relevan, dan bermakna bagi siswa.
Dengan bekal ilmu dari diklat, Shanty berharap dapat terus mengembangkan strategi pembelajaran yang mendalam, menyenangkan, dan memberikan pengalaman belajar yang lebih baik bagi peserta didik. Diklat ini menjadi motivasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolahnya, meski dengan berbagai keterbatasan yang ada.