Nur Qomariyah Laily, S.Pd.,Gr, guru di TK IT Dzakia Lamongan, membagikan pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Ia menekankan bahwa penerapan strategi deep learning mampu meningkatkan pengelolaan kelas sekaligus menghadirkan pembelajaran yang lebih menyenangkan bagi anak-anak.
Menurut Nur Qomariyah, materi yang paling berkesan adalah pembelajaran berdiferensiasi, yakni strategi yang memungkinkan guru menyesuaikan kegiatan belajar sesuai kemampuan, minat, dan kebutuhan masing-masing siswa. Dengan pendekatan ini, setiap anak dapat mengikuti pelajaran dengan optimal, sementara guru mampu mengelola kelas lebih efektif.
Dalam penerapannya, Nur Qomariyah menghadapi tantangan berupa kurangnya sarana dan prasarana (sarpras) yang mendukung pembelajaran. Meskipun begitu, ia tetap berupaya memanfaatkan media dan metode yang tersedia agar proses belajar-mengajar tetap berjalan interaktif dan bermakna. Pendekatan deep learning memberikan fleksibilitas bagi guru untuk menyesuaikan strategi pembelajaran tanpa harus bergantung sepenuhnya pada fasilitas canggih.
Diklat ini membekali Nur Qomariyah dengan berbagai strategi praktis yang bisa langsung diterapkan di kelas, mulai dari teknik pengelolaan siswa, penggunaan media yang kreatif, hingga perancangan kegiatan belajar yang menarik. Hasilnya, proses KBM menjadi lebih tertata, anak-anak lebih fokus, dan guru merasa lebih percaya diri dalam mengatur kelas.
“Penerapan pembelajaran berdiferensiasi dan strategi deep learning membuat pengelolaan kelas lebih efektif. Anak-anak lebih terlibat dan proses belajar menjadi lebih menyenangkan,” ujar Nur Qomariyah Laily, S.Pd.,Gr. Pengalaman mengikuti diklat ini memberikan dampak positif bagi kompetensi profesionalnya sebagai guru, sekaligus memotivasi untuk terus mengembangkan metode pengajaran yang inovatif dan berdampak nyata bagi peserta didik.
Dengan bekal dari diklat, Nur Qomariyah optimis dapat terus menyempurnakan strategi deep learning, menciptakan kelas yang interaktif, menyenangkan, dan produktif di TK IT Dzakia Lamongan. Pendekatan ini diyakini menjadi kunci untuk meningkatkan minat belajar anak sekaligus kualitas pendidikan di sekolah.
