Juhen, S.Pd, guru di MA Al-Insyiraah, berbagi pengalaman setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Ia menekankan bahwa pelatihan ini sangat bermanfaat dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar di kelas.
Menurut Juhen, materi yang ia pelajari terutama terkait topik 1 dan 2 diklat telah dicoba diterapkan di kelas. Ia menilai strategi pembelajaran mendalam mampu membantu siswa memahami konsep secara lebih utuh, mendorong berpikir kritis, serta meningkatkan keterlibatan dalam setiap kegiatan belajar. “Alhamdulillah, saya sudah mencoba dan mulai melihat dampak positif pada proses pembelajaran,” ujarnya.
Meski begitu, Juhen menghadapi tantangan tersendiri saat mengikuti diklat secara daring melalui Zoom. Beberapa sesi berbenturan dengan waktu salat, khususnya waktu sholat Isya. Kendala ini membuatnya harus menyesuaikan jadwal, tetapi tidak mengurangi semangatnya untuk belajar dan menerapkan materi yang diperoleh.
Dalam praktiknya, Juhen merasa banyak hal yang bisa diaplikasikan saat menyampaikan materi kepada siswa. Strategi yang dipelajari membantu guru menghadirkan pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif, sehingga siswa lebih fokus dan aktif dalam mengikuti pelajaran. Ia menekankan bahwa deep learning bukan hanya soal menghafal materi, tetapi bagaimana siswa benar-benar memahami, menganalisis, dan mampu mengaitkan konsep dengan kehidupan nyata.
Juhen juga menilai bahwa pengalaman diklat ini memperluas wawasan dan memberikan ide-ide baru untuk mengembangkan metode pengajaran di kelas. Ia merasa lebih percaya diri dalam merancang pembelajaran yang menyenangkan sekaligus bermakna.
“Pelatihan ini memberi saya banyak insight yang bisa langsung diterapkan di kelas. Semoga strategi ini terus saya kembangkan agar siswa lebih aktif dan proses belajar menjadi lebih efektif,” pungkasnya.
