Tiar Devianti, S.Pd, guru di SMAN 6 Pandeglang, membagikan pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Ia menilai pelatihan ini sangat membantu dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar di kelas.
Menurut Tiar, salah satu hal yang paling berkesan adalah pendekatan pembelajaran interaktif. Dengan strategi ini, siswa tidak lagi menjadi peserta pasif, melainkan dilibatkan secara aktif dalam setiap proses belajar. Hal ini membuat materi lebih mudah dipahami dan suasana kelas menjadi lebih hidup.
Tiar menekankan bahwa sejak menerapkan strategi yang dipelajari, kualitas pembelajaran menjadi lebih baik. Interaksi antara guru dan siswa meningkat, siswa lebih antusias mengikuti pelajaran, dan keterlibatan mereka dalam diskusi maupun kegiatan belajar meningkat secara signifikan. “Pelatihan ini membuat saya lebih percaya diri dalam merancang pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi siswa,” ujarnya.
Selain itu, Tiar menilai diklat ini memberikan wawasan baru tentang bagaimana menggabungkan metode interaktif dengan prinsip deep learning, sehingga anak-anak tidak hanya menghafal materi, tetapi juga benar-benar memahami konsep secara mendalam.
Ia pun mengapresiasi kesederhanaan materi yang disampaikan. Tidak ada hambatan berarti dalam penerapannya, sehingga guru dapat langsung mempraktikkan strategi ini di kelas tanpa kesulitan berarti.
“Alhamdulillah, sekarang cara mengajar saya menjadi lebih baik dan menyenangkan. Anak-anak lebih aktif dan menikmati proses belajar,” pungkas Tiar Devianti. Pengalaman ini semakin menegaskan bahwa pembelajaran interaktif berbasis deep learning dapat menjadi kunci untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pengalaman belajar siswa.
