Nummi, S.Pd, guru di SD Negeri 003 Sebatik Timur, membagikan pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Bagi Nummi, pelatihan ini sangat bermanfaat dan memberikan dampak nyata dalam proses belajar mengajar di kelas.
Ia menekankan bahwa penerapan integrasi pembelajaran mendalam dalam kurikulum membantu guru menyusun kegiatan belajar yang lebih efektif dan bermakna. Dengan strategi ini, materi pelajaran tidak hanya disampaikan secara teori, tetapi juga dikaitkan dengan pengalaman nyata siswa sehingga mereka lebih mudah memahami konsep.
Nummi mengaku sudah menerapkan strategi yang dipelajari dalam diklat. Ia merasakan perubahan yang signifikan dalam proses pembelajaran. Anak-anak menjadi lebih aktif, terlibat, dan memahami materi dengan lebih baik. “Saya merasakan adanya perubahan positif dalam proses pembelajaran. Anak-anak lebih antusias dan suasana kelas menjadi lebih hidup,” ujarnya.
Menurut Nummi, deep learning tidak hanya fokus pada penguasaan materi, tetapi juga mendorong keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, dan pemahaman mendalam. Dengan pendekatan ini, siswa mampu mengaitkan materi dengan konteks sehari-hari dan belajar secara mandiri.
Selain itu, pelatihan ini juga memberi Nummi wawasan baru tentang cara merancang pembelajaran yang menyenangkan sekaligus efektif. Dengan mengintegrasikan strategi ini ke dalam kurikulum, guru dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih holistik, relevan, dan bermanfaat bagi semua siswa.
“Pelatihan ini sangat bermanfaat bagi saya. Selain menambah wawasan, saya juga lebih percaya diri dalam menerapkan strategi pembelajaran mendalam sehingga kualitas belajar mengajar meningkat,” pungkas Nummi.
