Pembelajaran Mendalam untuk Kelas yang Lebih Aktif
Fitria Lutfi Febriani, S.Pd., guru di SD YAMASTHO, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Menyelami Deep Learning untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran
Ai Sukmaningsih, S.Pd., M.Pd., guru di SMPN 1 Pakenjeng, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran…
Menggali Inspirasi Deep Learning dalam Pembelajaran
Asmainita Rahmi, S.Kom., guru di SMKN 4 Kota Bekasi, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Menerapkan Deep Learning untuk Kolaborasi Siswa
Ayu Fendria Susiani, S.Pd., guru di MTSS Al-Anwar Purwoharjo, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…
Menerapkan Deep Learning di Sekolah dengan Sarana Terbatas
Matia Fatima Jeharum, S.Pd., guru yang mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan…
Mengembangkan Pemahaman Mendalam untuk Beragam Siswa
Hadi Suntoro, S.Pd., guru di SMK Negeri 1 Songgom, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Meningkatkan Antusiasme Siswa dengan Deep Learning
Siti Rokaiyah, S.Pd.I., guru di MIN 6 Lampung Utara, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Deep Learning untuk Anak Usia Dini: Membuat Belajar Menyenangkan
Nike Apriani, S.Pd., guru di TK Anggrek Sutawangi, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Memperkenalkan Pembelajaran Mendalam untuk PAUD
Ana Muizzatul Fitriyah, S.Pd., guru di TK Al Muslim Jawa Timur, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…
Mendapatkan Wawasan Baru tentang Deep Learning
H. Eriyanto, S.Pd., guru di UPT SDN 004 Teratak Buluh, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran…