Deep Learning di Kelas: Pengalaman Sulaeman, S.Pd
Sulaeman, S.Pd, seorang guru di UPTD SD Negeri 92 Pallawarukka, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…
Mengelola Kelas Beragam: Pelajaran dari Diklat Nasional
Melinda Rizki Noor Hidayah, seorang guru di MI Al-Fitrah Tamiang Layang, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif…
Menyemangati Kelas dengan Deep Learning
Melinda Rizki Noor Hidayah, seorang guru di MI Al-Fitrah Tamiang Layang, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif…
Siswa Lebih Antusias, Guru Lebih Kreatif
Siti Yuliyah, guru di MTs Maslakul Huda, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan…
Menyelaraskan Karakter Siswa dengan Deep Learning
Indah Maulidah Yusup, guru di SMP IT Cendekia Muslim, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Membuat Siswa Lebih Aktif dengan Deep Learning
Nurul Akmal, guru di SD Negeri 1 Matang Seulimeng, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Deep Learning Bikin Kelas Lebih Menyenangkan
Teuku Muhammad, guru di SMPS Darussalamah Teupin Raya, mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Dampak Positif Deep Learning pada Siswa
Chalim Asbahah, guru di MI Tuhfatus Shibyan, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Semangat Baru Guru di SMPN 2 Abung Selatan
Ummu Latifah Abdullah Sa’adah, guru di SMPN 2 Abung Selatan, telah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…
Membuat Materi Baru Lebih Menarik
Murdanis S.Pd.I, guru di MIN 1 Tanah Datar, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…