Menumbuhkan Minat Literasi Melalui Deep Learning
Yenik Mujiantini, S.Pd., seorang guru di MTsN 3 Sukoharjo, menjadi peserta Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang…
Memahami Prinsip Deep Learning untuk Pembelajaran Lebih Bermakna
Yoosi Koanstianawati, S.Pd., seorang guru di SDN Cijoho, menjadi salah satu peserta Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang…
Meningkatkan Eksplorasi Siswa Melalui Pembelajaran Mendalam
Moh. Asjab, S.Pd., guru di MAS At-Taufiqiyah Aengbaja Raja Bluto Sumenep, telah mempraktikkan sebagian konsep pembelajaran mendalam sebelum…
Siap Memulai Penerapan Pembelajaran Mendalam
Lukmanul Hakim, S.Pd, seorang guru di SMA Saidiyah, mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Lebih Percaya Diri Menerapkan Pembelajaran Mendalam
Siti Salamah, S.Pd, seorang guru di MIS Manbaussa’adah, mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran…
Tantangan dan Harapan dalam Menerapkan Deep Learning
Maria Ulfa, S.Pd, seorang guru di SDN Ngampel 2 Papar, telah mencoba menerapkan konsep pembelajaran mendalam (deep learning), meskipun baru…
Mengenal Deep Learning: Langkah Awal Inovasi
Ersadi, S.Pd.I, Gr., seorang guru di MAS Al Iman Kendit, menjadi salah satu peserta Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang…
Mindful, Meaningful, dan Joyful: Transformasi Pembelajaran
Yuni Astuti, S.Pd., seorang guru di SMPN 1 Diwek, telah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Membangun Pembelajaran Mendalam yang Menyenangkan di Kelas
Ana Purnama Arfiana, S.Pd., seorang guru di MIS Nurul Falah, baru saja mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…
Mengintegrasikan Deep Learning dalam Pembelajaran SD
Nurul Afriana, S.Pd., seorang guru di UPT SPF SD Inpres Kassi-Kassi 1, telah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif…