Saya, Gunawan, S.Pd, seorang guru di MIN 1 Tanggamus, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pengalaman yang saya dapatkan dalam diklat ini tidak hanya memperkaya wawasan saya, tetapi juga memberikan dampak positif bagi cara saya mengajar.
Diklat ini berlangsung selama beberapa hari, namun kesan yang ditinggalkan sangat mendalam. Materi yang disampaikan oleh para narasumber sangat relevan dengan tantangan yang dihadapi oleh para pendidik saat ini. Dengan pendekatan deep learning, saya diajarkan bagaimana merancang pembelajaran yang tidak hanya menyampaikan informasi, tetapi juga mengajak siswa untuk berpikir kritis dan kreatif. Ini adalah aspek yang sangat penting di era pendidikan modern.
Salah satu hal yang paling menyenangkan dari diklat ini adalah interaksi yang terjadi antara peserta. Diskusi kelompok yang diadakan memungkinkan kami untuk berbagi pengalaman dan strategi yang sudah diterapkan di kelas masing-masing. Dari sini, saya mendapatkan banyak ide inovatif yang dapat langsung saya terapkan, sehingga pembelajaran di kelas menjadi lebih menarik dan memicu minat siswa.
Materi yang diberikan tidak hanya teori, tetapi juga diiringi dengan praktik langsung. Kami diajarkan cara menyusun RPP yang mampu mengintegrasikan elemen-elemen pembelajaran yang menyenangkan. Misalnya, penggunaan teknologi dalam pembelajaran, permainan edukatif, dan proyek kolaboratif yang melibatkan siswa secara aktif. Ini membuat saya semakin yakin bahwa pembelajaran yang menyenangkan akan memberikan dampak yang lebih besar terhadap pemahaman siswa.
Dari hasil evaluasi yang saya lakukan setelah menerapkan beberapa strategi dari diklat ini, saya melihat perubahan yang signifikan dalam sikap dan motivasi belajar siswa. Mereka menjadi lebih antusias dan berpartisipasi aktif selama proses pembelajaran. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran yang dirancang dengan baik tidak hanya berdampak pada hasil akademik, tetapi juga pada perkembangan karakter siswa.
Insya Allah, saya berkomitmen untuk terus mengembangkan diri dan menerapkan ilmu yang diperoleh dari diklat ini. Saya percaya, dengan strategi yang efektif dan pendekatan yang menyenangkan, kita dapat menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas, tetapi juga memiliki karakter yang baik. Terima kasih kepada penyelenggara dan seluruh narasumber, semoga ke depan akan ada lebih banyak diklat seperti ini yang dapat membantu para pendidik dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
