Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning yang Menyenangkan

Saya Nur Afifah Rosyidah, S.Pd.I, seorang guru di MINU Sumput Sidoarjo, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Pelatihan ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga membuka cakrawala pemikiran saya tentang bagaimana cara menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan efektif untuk siswa.

Salah satu hal yang sangat menarik perhatian saya adalah konsep penerapan pembelajaran yang menyenangkan. Dalam pelatihan ini, saya belajar tentang berbagai strategi yang dapat digunakan untuk merancang pengalaman belajar yang tidak hanya dirasakan sebagai kewajiban, tetapi juga menyenangkan. Pendekatan deep learning yang diajarkan memberikan saya pemahaman mendalam tentang bagaimana siswa dapat lebih terlibat dalam proses pembelajaran. Melalui teknik-teknik yang inovatif seperti pemanfaatan teknologi, permainan edukatif, dan diskusi interaktif, saya merasa lebih siap untuk menghadapi tantangan dalam mengelola kelas yang terdiri dari banyak siswa.

Salah satu tantangan terbesar yang saya hadapi sebagai guru adalah mengontrol siswa yang jumlahnya cukup banyak. Namun, setelah mengikuti diklat ini, saya menemukan cara-cara baru untuk menjaga fokus dan keterlibatan mereka. Saya belajar untuk menciptakan kelompok-kelompok kecil dalam kelas yang memungkinkan interaksi lebih intens dan diskusi yang lebih fokus. Dengan cara ini, saya dapat memastikan bahwa setiap siswa memiliki kesempatan untuk berpartisipasi dan menyampaikan pendapat mereka.

Keberhasilan metode pembelajaran yang saya terapkan setelah mengikuti diklat ini sangat terasa. Siswa-siswa saya menunjukkan semangat belajar yang lebih tinggi, dan mereka terlihat lebih percaya diri saat berdiskusi dan berinteraksi. Saya juga merasakan perubahan positif dalam suasana kelas. Dengan pendekatan yang lebih menyenangkan, siswa tidak hanya lebih antusias dalam mengikuti pelajaran, tetapi juga lebih berani untuk bertanya dan berpendapat.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini telah memberikan dampak yang signifikan dalam cara saya mengajar. Saya sangat berterima kasih kepada penyelenggara dan para narasumber yang telah berbagi ilmu dan pengalaman berharga. Saya berharap dapat terus mengembangkan diri dan menerapkan strategi-strategi yang telah saya pelajari agar proses pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan efektif bagi semua siswa. Terima kasih!

Previous Article

"Membangun Pembelajaran Menyenangkan: Refleksi Gunawan, S.Pd pada Diklat Nasional 40JP Berbasis Deep Learning"

Next Article

Membangun Pembelajaran yang Menyenangkan: Testimoni Dwi Rahayuningsih pada Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨