Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning

Saya, Cici Asthetika Hutajulu, S. Pd, Gr, seorang guru di SMAS Anugerah Harapan Bangsa, merasa terhormat dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini memberikan saya wawasan dan keterampilan baru yang sangat berguna dalam proses pembelajaran di kelas.

Salah satu tantangan terbesar yang dihadapi guru saat ini adalah kemampuan setiap peserta didik yang berbeda-beda. Dalam kelas, kita sering kali menjumpai siswa dengan latar belakang, minat, dan kemampuan yang bervariasi. Untuk itu, pengembangan strategi pembelajaran yang dapat mengakomodasi perbedaan ini menjadi sangat penting. Melalui diklat ini, saya belajar bagaimana merancang pembelajaran yang tidak hanya efektif tetapi juga menyenangkan bagi siswa.

Materi yang disampaikan dalam diklat ini sangat aplikatif. Saya mendapatkan banyak ide kreatif untuk menciptakan suasana belajar yang interaktif. Misalnya, penggunaan teknologi dan media sosial sebagai alat bantu pembelajaran. Dengan memanfaatkan platform yang sudah akrab dengan siswa, saya dapat menarik perhatian mereka dengan lebih mudah. Selain itu, saya juga belajar tentang pentingnya kolaborasi dan diskusi kelompok, di mana siswa dapat saling berbagi pengetahuan dan pengalaman mereka.

Salah satu highlight dari diklat ini adalah sesi praktik langsung. Kami dibagi menjadi kelompok kecil untuk merancang rencana pembelajaran berdasarkan konsep deep learning. Pengalaman ini sangat berharga, karena saya dapat melihat bagaimana strategi yang telah dipelajari dapat diterapkan dalam konteks nyata. Diskusi dengan rekan-rekan guru lainnya memberikan banyak inspirasi dan perspektif baru yang sebelumnya mungkin tidak terpikirkan.

Namun, meskipun saya merasa lebih siap setelah mengikuti diklat ini, saya menyadari bahwa tantangan di lapangan tetap ada. Implementasi strategi yang telah dipelajari membutuhkan waktu dan kesabaran. Belum semua siswa menunjukkan keterlibatan yang sama, dan belum semua metode berhasil diterapkan secara efektif.

Saya berharap, dengan dukungan dari sekolah dan komitmen untuk terus belajar, saya dapat mengatasi tantangan ini. Saya yakin bahwa pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis deep learning dapat menciptakan lingkungan yang lebih baik bagi setiap siswa untuk berkembang. Pengalaman ini tidak hanya memperkaya pengetahuan saya sebagai pendidik, tetapi juga meningkatkan motivasi saya untuk terus berinovasi dalam menyajikan pembelajaran yang bermakna. Terima kasih kepada semua penyelenggara diklat ini. Semoga saya dapat membagikan ilmu yang diperoleh kepada rekan-rekan guru lainnya.

Previous Article

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning

Next Article

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Testimoni Sri Ikhsanti Nurhidayati tentang Diklat Nasional 40JP "Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning"

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨