Saya, Dwi Rohmatin Arifianti, S.Pd.SD, seorang guru di SDN 3 Bolorejo, ingin berbagi pengalaman berharga saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini telah memberikan wawasan baru dan cara pandang yang berbeda dalam mengajar, yang sangat berdampak pada perkembangan siswa-siswa saya.
Sebelum mengikuti diklat ini, saya sering merasa kesulitan dalam membuat pembelajaran yang menarik dan efektif untuk anak-anak. Banyak dari mereka yang kurang perhatian dan cenderung pasif saat proses belajar mengajar berlangsung. Namun, setelah mengikuti pelatihan ini, saya mendapatkan berbagai strategi dan metode yang dapat diaplikasikan dalam kelas.
Salah satu hal yang paling mencolok adalah bagaimana pendekatan deep learning bisa diterapkan dalam pembelajaran. Saya belajar untuk merancang pembelajaran yang tidak hanya fokus pada penguasaan materi, tetapi juga mendorong anak-anak untuk berpikir kritis dan kreatif. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya belajar untuk menjawab soal, tetapi juga diajak untuk memahami konsep secara mendalam dan melihat relevansinya dalam kehidupan sehari-hari.
Setelah menerapkan metode yang saya pelajari, saya melihat perubahan yang signifikan di dalam kelas. Anak-anak jadi lebih perhatian dengan pelajaran. Mereka tidak lagi hanya duduk diam dan mendengarkan, tetapi aktif berpartisipasi dalam diskusi dan kegiatan kelompok. Hal ini membuat suasana kelas menjadi lebih hidup dan menyenangkan.
Selain itu, saya juga menyaksikan peningkatan dalam interaksi sosial antar siswa. Dengan adanya kegiatan belajar yang kolaboratif, anak-anak menjadi lebih akrab satu sama lain dan bisa bergaul dengan baik. Mereka belajar untuk saling menghargai pendapat teman dan bekerja sama dalam mencapai tujuan pembelajaran. Ini adalah aspek penting yang tidak hanya mendukung akademik, tetapi juga perkembangan sosial emosional mereka.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP telah memberikan saya keterampilan dan pengetahuan yang sangat berharga dalam mendidik generasi muda. Saya merasa lebih percaya diri dalam merancang pembelajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan. Saya sangat merekomendasikan program ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Mari kita bersama-sama menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik untuk anak-anak kita!
