Nama saya Dyah Ajeng Ratri, S. Pd., seorang guru di SMAN 1 Plupuh. Baru-baru ini, saya berkesempatan mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pengalaman ini memberikan banyak wawasan dan inspirasi baru bagi saya dalam mengajar.
Selama mengikuti diklat, saya merasakan atmosfer belajar yang sangat interaktif. Para fasilitator memberikan materi yang tidak hanya teoritis tetapi juga praktis dan aplikatif. Kami diajak untuk menggali lebih dalam mengenai konsep deep learning dan bagaimana menerapkannya dalam proses pembelajaran di kelas. Salah satu hal yang paling menarik adalah bagaimana kita dapat merancang pembelajaran yang tidak hanya fokus pada penguasaan materi, tetapi juga pada pengembangan kemampuan berpikir kritis dan kreativitas siswa.
Salah satu sesi yang paling berkesan adalah ketika kami dibagi dalam kelompok kecil untuk merancang satu rencana pembelajaran. Di sinilah saya melihat betapa pentingnya kolaborasi dan diskusi dengan sesama guru. Setiap orang memiliki perspektif yang berbeda, dan dari diskusi tersebut, kami mampu menghasilkan ide-ide inovatif yang bisa diterapkan di kelas. Ini merupakan pengalaman yang sangat berharga, karena sering kali di sekolah, kita terjebak dalam rutinitas mengajar yang monoton.
Sesi tanya jawab juga menjadi bagian yang tidak kalah menarik. Murid-murid sering kali memiliki segudang pertanyaan yang menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi. Melalui pendekatan deep learning, saya belajar untuk memberikan ruang bagi siswa untuk bertanya dan mengeksplorasi lebih jauh. Hal ini membuat suasana belajar menjadi lebih hidup dan menyenangkan. Saya merasa semakin siap untuk mengimplementasikan strategi-strategi ini di kelas.
Sejak mengikuti diklat ini, saya melihat perubahan yang signifikan dalam cara saya merancang pembelajaran. Murid-murid saya menjadi lebih aktif dan bersemangat dalam belajar. Mereka tidak lagi hanya menjadi pendengar pasif, tetapi lebih banyak berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Pendekatan deep learning yang saya terapkan membuat mereka lebih memahami materi dan mampu menghubungkannya dengan kehidupan sehari-hari.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini sangat bermanfaat bagi saya sebagai guru. Saya merasa terinspirasi untuk terus berinovasi dalam mengajar dan berkomitmen untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan bagi siswa. Terima kasih kepada penyelenggara dan semua fasilitator yang telah berbagi pengetahuan dan pengalaman berharga ini.
