Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan: Pengalaman Inspiratif dari Diklat Nasional 40JP Berbasis Deep Learning

Sebagai seorang guru di SMP Negeri 20 Bandung, saya selalu mencari cara untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Ketika saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”, saya merasa sangat terinspirasi dan mendapatkan banyak wawasan baru. Pelatihan ini dipandu oleh instruktur yang ahli di bidangnya dan sangat berdedikasi, sehingga proses belajar berlangsung dengan sangat interaktif dan menyenangkan.

Salah satu hal yang paling menarik bagi saya dari diklat ini adalah penekanan pada konsep deep learning. Materi yang disampaikan memberikan pemahaman mendalam tentang bagaimana cara merancang pembelajaran yang tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga relevan dengan kehidupan nyata siswa. Dalam pelajaran mendalam, penting bagi kita untuk mengaitkan materi yang diajarkan dengan pengalaman sehari-hari siswa, sehingga mereka dapat lebih mudah memahami dan menginternalisasi pelajaran.

Setelah mengikuti diklat ini, saya mencoba menerapkan berbagai strategi yang telah saya pelajari ke dalam pembelajaran di kelas. Salah satu contohnya adalah saat mengajarkan konsep sains yang kompleks. Saya mulai mengaitkan materi dengan kejadian yang sering mereka jumpai, seperti fenomena alam di sekitar mereka. Misalnya, ketika menjelaskan tentang siklus air, saya meminta siswa untuk berbagi pengalaman mereka saat melihat hujan dan bagaimana itu mempengaruhi kehidupan sehari-hari mereka. Dengan cara ini, siswa tidak hanya mendengar teori, tetapi juga merasakan langsung relevansi materi yang mereka pelajari.

Hasilnya sangat memuaskan. Saya melihat antusiasme yang meningkat pada siswa ketika mereka merasa bahwa pelajaran tersebut berhubungan langsung dengan kehidupan mereka. Mereka lebih aktif berpartisipasi dalam diskusi dan tidak ragu untuk bertanya. Selain itu, cara penyampaian yang menarik membuat mereka lebih mudah memahami konsep-konsep yang sulit.

Dari pengalaman saya, diklat ini benar-benar memberikan cara yang efektif untuk merancang pembelajaran yang menyenangkan. Saya sangat berterima kasih kepada penyelenggara dan fasilitator atas ilmu yang bermanfaat ini. Saya yakin, dengan menerapkan strategi yang tepat, kita dapat menciptakan pengalaman belajar yang tidak hanya informatif, tetapi juga menyenangkan dan penuh makna bagi siswa. Semoga pengalaman ini bisa menginspirasi guru-guru lainnya untuk terus berinovasi dalam mengajar!

Previous Article

"Transformasi Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Pembelajaran Menyenangkan Berbasis Deep Learning"

Next Article

Membangun Kreativitas dan Keterlibatan Siswa Melalui Diklat Nasional 40JP: Pembelajaran Menyenangkan Berbasis Deep Learning

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨