Saya, Erma, S.Pd, seorang guru di SDN Mekarsari 1, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga mengubah cara pandang saya terhadap proses pembelajaran yang selama ini saya jalani.
Dalam diklat ini, kami diajarkan tentang pentingnya memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai salah satu strategi dalam pembelajaran. Dengan memanfaatkan benda-benda di sekitar kita, kita dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih kontekstual dan menarik bagi siswa. Misalnya, menggali potensi alam di sekitar sekolah menjadi sumber belajar yang tidak hanya menyenangkan tetapi juga relevan dengan materi yang diajarkan.
Salah satu hal yang sangat menarik adalah bagaimana kita dapat mengintegrasikan konsep deep learning dalam pembelajaran. Konsep ini tidak hanya berkaitan dengan penguasaan materi, tetapi juga pemahaman yang lebih mendalam terkait dengan interaksi antara siswa dan lingkungan mereka. Melalui pendekatan ini, siswa diajak untuk lebih aktif, berpartisipasi, dan berkolaborasi dalam proses belajar, sehingga mereka dapat merasakan langsung dampak dan relevansi dari apa yang mereka pelajari.
Tentu saja, dalam implementasinya, kami dihadapkan pada berbagai keterbatasan. Terkadang, sarana dan prasarana yang ada di sekolah tidak memadai, atau mungkin kurangnya dukungan dari orang tua dan lingkungan. Namun, pelatihan ini menegaskan bahwa setiap tantangan bisa diatasi dengan kreativitas dan inovasi. Kami diajarkan untuk berpikir di luar kebiasaan, mengembangkan ide-ide segar, dan memanfaatkan apa yang ada di sekitar kita, sehingga pembelajaran tetap dapat berlangsung dengan efektif.
Lebih dari sekadar teori, diklat ini memberi saya banyak ilmu praktis yang dapat saya aplikasikan di kelas. Saya merasa lebih percaya diri dalam merancang kegiatan pembelajaran yang tidak hanya fokus pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pengembangan karakter dan keterampilan sosial siswa. Saya berharap dapat menerapkan semua ilmu yang saya dapatkan dalam diklat ini dan berbagi pengalaman dengan rekan-rekan guru lainnya di sekolah.
Secara keseluruhan, pengalaman mengikuti Diklat Nasional 40JP ini sangat berharga. Saya merasa terinspirasi untuk terus berinovasi dalam proses pembelajaran dan berkomitmen untuk memberikan yang terbaik bagi siswa-siswa saya. Terima kasih kepada penyelenggara yang telah memberikan kesempatan emas ini. Semoga ke depan, semakin banyak guru yang terinspirasi untuk menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna.
