Muhammad Samsul Hadi, S.Pd., guru di MI Tarbiyatul Islamiyah Tambahmulyo, turut serta dalam Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Bagi Samsul, kegiatan ini menjadi pengalaman berharga yang mendorong dirinya untuk mencoba menerapkan berbagai strategi baru dalam proses pembelajaran di kelas.
Topik yang paling berkesan baginya adalah pembelajaran mendalam. Menurutnya, pendekatan ini memiliki potensi besar untuk mengubah cara siswa belajar. Tidak hanya berfokus pada hafalan, pembelajaran mendalam mengajak siswa untuk memahami materi secara lebih komprehensif, menghubungkannya dengan kehidupan nyata, dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis.
Meskipun begitu, Samsul mengakui bahwa dirinya masih berada pada tahap awal penerapan. Ia mencoba berbagai strategi yang dipelajari, namun belum sepenuhnya dapat dijalankan secara konsisten. Hal ini wajar, mengingat perubahan metode pembelajaran memerlukan adaptasi, baik dari guru maupun siswa.
Tantangan yang dihadapi salah satunya adalah bagaimana menyesuaikan strategi deep learning dengan kondisi kelas yang beragam. Setiap siswa memiliki karakter dan gaya belajar berbeda, sehingga guru dituntut untuk kreatif dalam mengelola pembelajaran agar tetap menyenangkan sekaligus bermakna. Samsul menilai, proses ini memang tidak instan, tetapi membutuhkan kesabaran dan ketekunan.
Meski masih dalam tahap mencoba, Samsul merasakan dampak positif dari penerapan awal ini. Ia menjadi lebih reflektif dalam mengajar, lebih terbuka dalam mendengarkan siswa, serta lebih termotivasi untuk terus belajar. Bagi dirinya, pengalaman ini membuka wawasan baru bahwa guru tidak hanya berperan sebagai pemberi materi, melainkan juga sebagai fasilitator yang membantu siswa menemukan makna dari pembelajaran.
Samsul percaya bahwa dengan terus berlatih dan memperdalam strategi yang sudah dipelajari, penerapan deep learning di kelasnya akan semakin efektif. Ia berkomitmen untuk terus mencoba, mengevaluasi, dan memperbaiki metode pembelajaran agar dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan, mendalam, dan bermanfaat bagi siswanya.
