Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga di Diklat Nasional 40JP

Saya, Rurin Susi Ana, S.Pd.I, seorang guru di SDN Tepas 01, merasa beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini berlangsung selama beberapa hari, dan memberikan banyak ilmu baru yang sangat bermanfaat bagi perkembangan profesional saya sebagai pendidik.

Salah satu hal yang paling menarik bagi saya dari diklat ini adalah pemahaman mendalam tentang konsep deep learning dan bagaimana penerapannya dalam konteks pembelajaran. Sebelumnya, saya hanya mendengar istilah tersebut tanpa benar-benar memahami makna dan aplikasinya. Namun, setelah mengikuti pelatihan ini, saya merasa lebih percaya diri dalam mengimplementasikan strategi pembelajaran berbasis deep learning di kelas.

Deep learning tidak hanya sebatas teknologi, tetapi juga berhubungan erat dengan bagaimana kita dapat memahami karakteristik dan kebutuhan siswa. Dalam diklat ini, kami diajarkan untuk merancang pembelajaran yang tidak hanya menyenangkan, tetapi juga relevan dengan keberagamaan siswa didik. Dengan memahami latar belakang dan nilai-nilai yang dipegang oleh siswa, kami dapat menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung perkembangan karakter mereka.

Implementasi strategi yang saya pelajari di diklat ini sudah saya terapkan di kelas. Saya merasakan perubahan yang signifikan dalam suasana belajar mengajar. Pembelajaran yang saya rancang menjadi lebih interaktif, menggunakan berbagai media dan metode yang menarik, seperti diskusi kelompok, proyek kolaboratif, dan penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Siswa-siswa saya menjadi lebih antusias dan aktif berpartisipasi. Mereka tidak lagi merasa tertekan saat belajar, melainkan merasa senang dan bersemangat untuk mengeksplorasi materi yang diajarkan.

Salah satu momen yang paling membanggakan bagi saya adalah ketika siswa-siswa mampu mengaitkan materi pembelajaran dengan pengalaman dan nilai-nilai yang mereka miliki. Hal ini menunjukkan bahwa mereka tidak hanya memahami konten pelajaran, tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Keberagamaan siswa didik menjadi lebih terjaga, dan nilai-nilai positif yang mereka anut semakin terlihat dalam interaksi mereka dengan teman-teman.

Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Pelatihan ini tidak hanya memberikan pengetahuan baru, tetapi juga menginspirasi kami untuk menjadi guru yang lebih baik. Dengan strategi pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis deep learning, saya percaya bahwa kita dapat menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki karakter yang kuat.

Previous Article

Peran Deep Learning dan Surface Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pemecahan Masalah

Next Article

Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨