Mengikuti Diklat Nasional 40JP “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” menjadi pengalaman berharga bagi Ririn Kartianingrum, S.Pd.I., guru di BA Aisyiyah Palur 2. Ia menilai bahwa seluruh materi yang disampaikan pemateri sangat berkesan dan memberi wawasan baru mengenai bagaimana merancang pembelajaran yang lebih menyenangkan, bermakna, sekaligus relevan dengan kebutuhan siswa.
Ririn mengakui bahwa belum semua strategi dapat langsung diterapkan di kelas. Ia memahami bahwa perubahan membutuhkan proses dan waktu, baik bagi guru maupun siswa. Meski begitu, setiap materi yang dipelajari memberinya inspirasi untuk mencoba secara bertahap. Hal ini membuatnya semakin yakin bahwa pembelajaran mendalam adalah arah baru pendidikan yang perlu dijalankan dengan penuh kesungguhan.
Bagi Ririn, pengalaman dari diklat ini sungguh luar biasa. Ia menyadari bahwa pembelajaran mendalam bukan hanya tentang menambah pengetahuan, melainkan juga tentang menumbuhkan kesadaran baru dalam diri guru. Guru dituntut untuk lebih kreatif, inovatif, dan reflektif dalam menghadirkan pengalaman belajar yang menyenangkan bagi anak didiknya. Dengan begitu, siswa tidak hanya menerima informasi, tetapi juga belajar memahami, menghubungkan, dan mengaplikasikan materi dalam kehidupan sehari-hari.
Proses menuju penerapan penuh memang tidak selalu mudah. Ada banyak faktor yang perlu disesuaikan, mulai dari kondisi siswa, lingkungan sekolah, hingga kesiapan guru sendiri. Namun, semangat untuk terus belajar membuat Ririn tidak merasa terbebani. Sebaliknya, ia melihat perjalanan ini sebagai tantangan sekaligus peluang untuk berkembang.
Bagi Ririn Kartianingrum, diklat ini menjadi titik awal yang penting. Meski belum semua strategi diterapkan, ia sudah merasakan motivasi baru untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih baik. Baginya, yang terpenting adalah terus mencoba, beradaptasi, dan berinovasi demi menciptakan suasana belajar yang bermakna. Dengan semangat yang luar biasa, ia yakin bahwa langkah-langkah kecil yang ia ambil saat ini akan berbuah perubahan besar bagi siswanya di masa depan.
