Saya, Euis Marlina, seorang guru di SMPN 3 SETU, merasa sangat beruntung bisa mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini bukan hanya memberikan pengetahuan baru, tetapi juga menginspirasi saya untuk mengembangkan metode pembelajaran yang lebih inovatif dan menyenangkan bagi siswa.
Di zaman sekarang, tantangan yang dihadapi oleh para guru semakin beragam, terutama dalam memotivasi anak-anak yang kurang termotivasi. Sebagai pengajar, saya sering menemukan siswa yang tampak tidak tertarik dan kurang berpartisipasi dalam proses belajar. Di sinilah pentingnya penerapan deep learning yang tidak hanya fokus pada penguasaan materi, tetapi juga menciptakan pengalaman belajar yang mendalam dan bermakna.
Melalui diklat ini, saya belajar tentang berbagai strategi yang dapat diterapkan untuk merancang pembelajaran yang menarik. Salah satu strategi yang sangat menarik perhatian saya adalah penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Dengan memanfaatkan alat digital dan multimedia, saya bisa membuat materi pelajaran menjadi lebih interaktif dan menyenangkan. Ini sangat membantu, terutama dalam menarik perhatian siswa yang cenderung pasif.
Materi yang disampaikan dalam diklat ini sangat aplikatif. Misalnya, saya belajar cara merancang aktivitas yang mengintegrasikan elemen permainan (gamification) dalam pembelajaran. Ketika siswa terlibat dalam kegiatan yang menyenangkan, mereka lebih termotivasi untuk belajar. Selain itu, pendekatan kolaboratif yang ditekankan dalam diklat ini juga mendorong siswa untuk bekerja sama, berbagi ide, dan saling mendukung dalam proses pembelajaran.
Setelah mengikuti diklat ini, saya merasakan perubahan signifikan dalam cara saya mengajar. Siswa saya menjadi lebih aktif dan antusias saat belajar. Mereka tidak hanya memahami materi, tetapi juga berani mengekspresikan pendapat dan bertanya. Hal ini jelas terlihat dari peningkatan partisipasi mereka dalam kelas.
Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Dengan pengetahuan yang diperoleh, kita dapat bersama-sama menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan menyenangkan. Harapan saya, melalui penerapan deep learning yang efektif, kita bisa meningkatkan motivasi siswa dan menghasilkan generasi yang lebih siap menghadapi tantangan masa depan. Terima kasih kepada penyelenggara diklat ini, semoga kegiatan positif seperti ini terus berlanjut!
