Nama saya Shinta Amborowati, S.Kom, seorang guru di SMKN 1 Gunungsari. Saya ingin berbagi pengalaman berharga saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga menginspirasi saya untuk merancang proses pembelajaran yang lebih mendalam dan efektif di kelas.
Salah satu elemen kunci yang saya pelajari dalam diklat ini adalah pentingnya strategi pembelajaran berbasis deep learning. Konsep ini mendorong siswa untuk tidak hanya memahami materi, tetapi juga mengembangkan daya pikir kritis mereka. Selama ini, saya sering kali merasa kesulitan untuk menggali potensi berpikir kritis siswa. Namun, melalui berbagai metode yang diajarkan, saya kini memiliki alat yang lebih baik untuk mendorong siswa mengemukakan pendapat dan berdiskusi secara aktif.
Salah satu strategi yang paling menarik perhatian saya adalah penggunaan teknik kolaboratif dalam pembelajaran. Dengan menerapkan kelompok diskusi, saya dapat melihat perubahan yang signifikan dalam cara siswa berinteraksi satu sama lain. Mereka tidak hanya mendengarkan, tetapi juga saling memberikan masukan dan kritik konstruktif. Ini menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan menyenangkan, di mana siswa merasa dihargai dan termotivasi untuk berpartisipasi.
Selain itu, diklat ini juga membekali saya dengan berbagai alat dan sumber daya yang dapat digunakan untuk merancang pembelajaran yang menarik. Misalnya, penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran tidak hanya membuat materi lebih menarik, tetapi juga memfasilitasi akses informasi yang lebih luas bagi siswa. Saya belajar cara memanfaatkan aplikasi dan platform pembelajaran yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa.
Kelebihan lain dari diklat ini adalah pendekatan praktik langsung yang diimplementasikan. Setiap sesi diakhiri dengan simulasi atau workshop yang memungkinkan kami untuk mengaplikasikan teori yang telah dipelajari. Hal ini membuat proses pembelajaran menjadi lebih mudah dipahami dan diterapkan dalam kelas. Saya merasa lebih percaya diri untuk menerapkan strategi-strategi ini dalam pembelajaran sehari-hari.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini telah memberikan dampak positif yang besar bagi pengembangan profesional saya sebagai guru. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lain yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Dengan menerapkan strategi pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis deep learning, saya yakin kita dapat menciptakan generasi siswa yang lebih kritis, kreatif, dan siap menghadapi tantangan di masa depan.
