Saya, Novita Sarmaulina Tampubolon, S.Th, M.Pd dari SDN 164520 Tebing Tinggi, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini bukan hanya memberikan pengetahuan baru, tetapi juga membuka wawasan saya tentang pentingnya penggunaan metode pembelajaran yang inovatif di sekolah.
Salah satu tantangan utama yang saya hadapi sebagai guru adalah bagaimana menyampaikan materi pelajaran agar lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa. Dengan pendekatan deep learning yang saya pelajari dalam diklat ini, saya menemukan bahwa siswa dapat lebih memahami materi dengan cara yang menyenangkan. Konsep deep learning menekankan pada pemahaman yang lebih mendalam dan koneksi antara materi pelajaran dengan kehidupan sehari-hari siswa. Ini sangat membantu saya dalam merancang pembelajaran yang tidak hanya informatif, tetapi juga interaktif dan relevan.
Meskipun di sekolah kami masih mengalami keterbatasan sarana dan prasarana, saya berusaha memanfaatkan apa yang ada. Dalam sesi pelatihan, saya belajar bagaimana cara memanfaatkan media sederhana dan teknologi yang mendukung untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Misalnya, dengan menggunakan alat peraga yang mudah didapat dan aplikasi pembelajaran daring, saya dapat membuat suasana kelas yang lebih dinamis. Ini membuat siswa lebih antusias dan aktif dalam proses belajar mengajar.
Setelah mengimplementasikan strategi-strategi yang saya pelajari, saya merasakan perubahan yang signifikan pada pemahaman siswa terhadap materi. Mereka tidak hanya bisa mengingat informasi, tetapi juga mampu mengaplikasikan konsep yang telah diajarkan dalam konteks nyata. Ini adalah salah satu tujuan utama dalam pendidikan, yaitu menjadikan siswa tidak hanya sebagai penerima informasi, tetapi juga sebagai penggali dan pemecah masalah.
Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Pelatihan ini memberikan banyak inspirasi dan teknik praktis yang dapat langsung diterapkan di kelas. Dengan adanya dukungan dan pengetahuan yang tepat, saya yakin kita semua bisa membuat pembelajaran yang menyenangkan dan efektif bagi siswa kita, meskipun dengan keterbatasan yang ada. Pengalaman ini telah menjadi motivasi bagi saya untuk terus berinovasi dalam mengajar dan memberikan yang terbaik bagi siswa. Terima kasih kepada penyelenggara diklat yang telah memberikan kesempatan berharga ini.
