Sitti Hasnah, S.Pd., seorang guru di SD Negeri 52 Pagang, berbagi pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Sitti telah mulai menerapkan metode pembelajaran deep learning dalam kelas, meskipun ia menghadapi beberapa tantangan dalam proses pembelajaran.
Salah satu hal yang paling berkesan adalah penggunaan metode deep learning yang menekankan pada pembelajaran yang lebih mendalam dan aplikatif. Meskipun sudah diterapkan, Sitti mencatat bahwa masih ada siswa yang belum sepenuhnya memahami penjelasan dari guru. Hal ini menjadi tantangan dalam memastikan bahwa semua siswa dapat mengikuti pembelajaran dengan baik dan mendapatkan manfaat maksimal dari materi yang diajarkan.
Namun, Sitti merasa bahwa setelah mengikuti diklat, ia semakin menyadari pentingnya bagi pendidik untuk benar-benar memahami materi yang dijelaskan oleh narasumber. Dengan pemahaman yang kuat, ia percaya bahwa guru dapat lebih mudah mengimplementasikan materi pembelajaran secara efektif di kelas, sehingga siswa dapat lebih mudah memahaminya.
Secara keseluruhan, Sitti Hasnah merasa bahwa diklat ini telah memberikan wawasan baru yang sangat bermanfaat. Ia berkomitmen untuk terus mengembangkan cara mengajar yang lebih mendalam dan aplikatif, agar siswa dapat memahami materi dengan lebih baik. Dengan menerapkan deep learning, ia berharap pembelajaran di kelas akan menjadi lebih menyenangkan dan efektif, serta dapat membantu siswa mengatasi tantangan dalam pemahaman materi.
