Oleh: Ramliah, S.Pd.I – MI Ma’arif Sarampu
Mengikuti Diklat Nasional 40 JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” merupakan pengalaman yang sangat berharga bagi saya sebagai pendidik. Materi yang diberikan membuka wawasan baru mengenai bagaimana menciptakan pembelajaran yang bukan hanya menyenangkan, tetapi juga mendalam dan bermakna.
Saat ini, saya masih mempelajari materi tersebut agar dapat diterapkan secara efektif kepada peserta didik. Salah satu hal yang paling berkesan adalah penekanan pada pentingnya pembelajaran mendalam di era modern. Hal ini sangat relevan dengan kondisi pendidikan saat ini, di mana guru tidak hanya berperan sebagai penyampai informasi, tetapi juga sebagai fasilitator yang membimbing siswa untuk berpikir kritis, kreatif, dan mampu memecahkan masalah.
Namun, saya menyadari bahwa dalam penerapan strategi ini di kelas, tantangan yang mungkin dihadapi adalah banyaknya siswa yang kurang aktif. Beberapa siswa masih terbiasa dengan metode pembelajaran lama yang lebih bersifat pasif, sehingga mengubah pola tersebut membutuhkan kesabaran dan pendekatan yang tepat. Saya berkomitmen untuk mencari cara agar siswa merasa lebih terlibat, misalnya dengan memberikan aktivitas kolaboratif, diskusi kelompok, dan proyek sederhana yang sesuai dengan kemampuan mereka.
Manfaat terbesar yang saya rasakan setelah mengikuti diklat ini adalah bertambahnya ilmu pengetahuan dan wawasan tentang bagaimana menciptakan pembelajaran yang bermakna. Saya memahami bahwa pembelajaran berbasis deep learning bukan hanya sekadar metode, tetapi sebuah pendekatan untuk menanamkan pemahaman yang mendalam dan keterampilan berpikir tingkat tinggi kepada peserta didik.
Ke depan, saya akan berusaha menerapkan strategi ini secara bertahap. Dimulai dari pengelolaan kelas yang kondusif, penggunaan media pembelajaran yang menarik, hingga penerapan metode interaktif agar siswa lebih termotivasi untuk belajar. Dengan penerapan yang konsisten, saya yakin pembelajaran di kelas akan menjadi lebih menyenangkan dan efektif, serta mampu menumbuhkan kemandirian dan kreativitas siswa.
