Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, Aniatur Jazilah, S.Pd.I., MI Bantardawa, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini memberikan wawasan yang sangat berharga mengenai cara mendalami metode pembelajaran yang tidak hanya efektif tetapi juga menyenangkan bagi siswa.
Sebelum mengikuti diklat ini, saya memiliki tantangan dalam menerapkan metode pemelajaran mendalam di kelas. Saya sering kali merasa kurang mampu untuk melibatkan siswa secara aktif dalam proses belajar. Keterlibatan siswa dalam pembelajaran menjadi salah satu aspek yang krusial, namun saya merasa ada yang kurang dalam pendekatan yang saya gunakan. Saya ingin menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan, tetapi sering kali mengalami kesulitan dalam merancang kegiatan yang sesuai.
Melalui diklat ini, saya belajar banyak tentang prinsip-prinsip deep learning dan bagaimana menerapkannya dalam konteks pembelajaran sehari-hari. Salah satu strategi yang saya terapkan adalah penggunaan proyek berbasis kolaboratif, di mana siswa dapat bekerja dalam kelompok untuk menyelesaikan tugas. Metode ini tidak hanya meningkatkan keterlibatan siswa, tetapi juga mendorong mereka untuk saling berbagi pengetahuan dan pengalaman. Saya melihat perubahan signifikan dalam dinamika kelas setelah menerapkan strategi ini.
Selain itu, saya juga belajar tentang pentingnya memberikan umpan balik yang konstruktif dan membangun. Ini membantu siswa merasa dihargai dan termotivasi untuk terus belajar. Saya mulai menerapkan teknik-teknik pembelajaran aktif, seperti diskusi kelompok, permainan peran, dan penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Hasilnya, siswa menjadi lebih antusias dan bersemangat dalam mengikuti pelajaran.
Perubahan ini memang tidak instan, tetapi saya merasakan ada sedikit pergeseran positif dalam proses belajar mengajar di kelas saya. Siswa yang dulunya kurang berpartisipasi kini menunjukkan minat yang lebih besar. Mereka lebih aktif bertanya dan berdiskusi, serta menunjukkan peningkatan dalam pemahaman materi yang diajarkan.
Saya sangat berterima kasih kepada penyelenggara diklat dan para narasumber yang telah memberikan pengetahuan serta inspirasi baru. Saya berharap dapat terus mengembangkan kemampuan dan menerapkan strategi-strategi yang telah saya pelajari demi menciptakan pengalaman belajar yang lebih baik bagi siswa saya. Pengalaman ini tidak hanya mengubah cara saya mengajar, tetapi juga memperkaya perjalanan pendidikan saya sebagai seorang guru.
